二年级科学小实验有哪些？瓶子赛跑、带电的报纸、胡椒粉与盐巴的分离、带电的气球、可爱的浮水印、分合的水流、漂浮的针、神奇的牙签、有孔纸片托水、手绢的秘密。一、瓶子赛跑思考：装有沙子和装有水的两个同等重量
二年级科学小实验有哪些？
瓶子赛跑、带电的报纸、胡椒粉与盐巴的分离、带电的气球、可爱的浮水印、分合的水流、漂浮的针、神奇的牙签、有孔纸片托水、手绢的秘密。一、瓶子赛跑《pinyin：pǎo》
思考：装有沙子和装《繁：裝》有水的两个同等重zhòng 量的瓶子从一个高度滚下来，谁（繁体：誰）先到达终点？
材料：同等大小《xiǎo》、重量liàng 相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木【拼音：mù】板一块、两本厚书
操{练：cāo}作：
1、用长方形木板和《pinyin：hé》两本书达成一个斜坡
2、将水倒入【读：rù】另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中
3、把两只瓶子放在木板（读：bǎn）上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动
4、装水的瓶子比装沙子（练：zi）的瓶子提前到达终点
讲解[读：jiě]：
沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内澳门银河壁的摩(mó)擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
二、带电《繁体：電》的报纸
思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知【读：zhī】道这是为什么吗[繁：嗎]？
材（pinyin：cái）料：1支铅笔；1张报纸。
步（读：bù）骤：
1. 展开报纸，把报纸平《读：píng》铺在墙上。
2. 用铅笔的（练：de）侧面迅速地在报纸（繁体：紙）上摩擦几下后，报纸（繁体：紙）就像粘在墙上一样掉不下来了。
3. 掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的【de】角会被墙壁吸回去。
4. 把报纸慢慢[练：màn]地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。
说《繁体：說》明：
1. 摩擦铅笔[繁体：筆]，使报纸带电。
2. 带电的报(bào)纸被吸到了墙。
3. 当屋子里的空气(qì)干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静（繁：靜）电（繁：電）的劈啪声。
三、胡[繁：鬍]椒粉与盐巴的分离
思考：不（pinyin：bù）小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方（练：fāng）法将他们分离开呢？
材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤tāng 勺、小盘子
操作(读：zuò)：
1、将盐巴与胡椒粉相【pinyin：xiāng】混在一起。
2、用筷子澳门威尼斯人搅（繁体：攪）拌均匀。
3、塑料汤勺在衣服上摩(读：mó)擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。
4、胡椒粉先粘附在(拼音：zài)汤勺上。
5、将塑料汤勺稍微向下{练：xià}移动一下。
6、盐巴后粘附(fù)在汤勺上。
讲{练：jiǎng}解：
胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重(拼音：zhòng)量比盐巴轻。
四《练：sì》、带电的气球
思考：两个气球什么情况下(pinyin：xià)会澳门金沙相互吸引， 什么情况下会相互排斥?
材料：打好气的气球2个、线绳1根{gēn}、硬纸板1张
操作[pinyin：zuò]：
1 将两个气球分别充气并在口上《练：shàng》打结。
2 用线将两个气球qiú 连接起来。
3 用气球在头发[繁：發]（或者羊毛衫）上摩擦。
4 提起线绳的中间部位，两[拼音：liǎng]个气球立刻分开了。
5 将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电[繁：電]使它们被吸引到纸板上。
讲解jiě ：
1 一个气{pinyin：qì}球上的电排斥另一个气球上的电。
2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
五、可爱的浮水印(pinyin：yìn)
思考：宣纸上漂亮的图案不是画出来的，是《练：shì》怎样制作出来的？
材料：脸盆1个、宣【读：xuān】纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（约半盆）
操作[练：zuò]：
1、在脸盆【拼音：pén】里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面，即可看到dào 墨汁在水面上扩展成一个圆形。
2、拿棉花棒在头皮上【pinyin：shàng】摩擦二、三下。
3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什么现（读：xiàn）象。
4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上《练：shàng》，然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢？
讲澳门银河(繁：講)解：
1、棉花棒碰触时，墨幸运飞艇汁会被扩展成一(拼音：yī)个不规则的圆圈图形。
2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油，就{拼音：jiù}会影响水分子互（拼音：hù）相拉引(拼音：yǐn)的力量。
3、水（读：shuǐ）印会呈现不规则的同心圆图形。
六、分[读：fēn]合的水流
思考：多股的水流用手一抹，竟变(繁：變)成一股水流这是为什么呢？
材料：铁罐盒一[读：yī]个、锥子、水
操作（pinyin：zuò）：
1、在【pinyin：zài】空的铁【pinyin：tiě】罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小（xiǎo）孔（小孔间隔只在5毫米左右）。
2、将罐内盛满水，水是分{读：fēn}成5股从5个小孔中流出的。
3、用大拇指和食指zhǐ 将这些水流捻合在一起。
4、手拿开后，5股水就会[繁：會]合成一股。
5、如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就jiù 又会重新变成5股。
七、漂浮的针《繁体：針》
思考：针为什么会浮《fú》在水面上？
材料：一碗水、针、叉子、液体清洁剂{pinyin：jì}
操作[pinyin：zuò]：
1、在杯子里倒（练：dào）一杯清水
2、用一个叉子，小xiǎo 心地把一根针放到水的表面
2、慢慢地移出叉子，针将会浮在水面（繁体：麪）上
3、向水里[繁：裏]滴一滴清洁剂，针就沉下去了
讲解（拼音：jiě）：
1、是水的表面张力支撑住了针，使之(拼音：zhī)不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内(繁：內)聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。
2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不（读：bù）住了。
说明：针有危《读：wēi》险，请家长帮助操作。
八bā 、神奇的牙签
思考：放在水里的牙签，会随着[pinyin：zhe]放在水里的方糖游动，还是随着放在水【练：shuǐ】里的肥皂游动？
材料：牙签、一盆清水、肥皂、方{读：fāng}糖
操作《练：zuò》：
1. 把牙签小心地放[拼音：fàng]在水面上。
2. 把方糖放入水盆中离牙签【繁：籤】较远的地方。牙签会向方糖方向移动。
3. 换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签【繁：籤】会(huì)远离肥皂。
讲解(读：jiě)：
当你把方(fāng)糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往[练：wǎng]方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。但是，当你把肥皂投入水盆中【读：zhōng】时，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。
九、有孔纸片piàn 托水
思考：有孔的《练：de》纸为什么能拖住水?
材料：瓶（练：píng）子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯
操作（拼音：zuò）：
1、在空瓶内盛满有色水【读：shuǐ】。
2、用大头针在{pinyin：zài}白纸上扎许多孔。
3、把有孔纸片(piàn)盖住瓶口。
4、用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝[练：cháo]下。
5、将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从(繁：從)孔中流出来。
讲[拼音：jiǎng]解：
薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压（繁体：壓）强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面[繁：麪]形成水的薄膜，使水不会漏出来。这如同布做《zuò》的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。
十、手绢的秘[繁体：祕]密
思考：在水龙头下把手帕撑开【pinyin：kāi】摊平，打开水龙头，水是不是透过手帕而流下《拼音：xià》去呢？
材料：玻【读：bō】璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条
流(liú)程：
1、 把手帕盖住杯口，用橡xiàng 皮筋绑紧。
2、 让水冲在手【拼音：shǒu】帕上。
3、 水流进杯子里约七、八分满后关闭（繁体：閉）水龙头。
4、 杯口朝下，把杯子迅速倒转(繁：轉)过来。
说【练：shuō】明：
1、 从杯子上面冲水时，水会透过手帕(pà)流入杯内。
2、 杯（繁：盃）子倒转过来时，由于大气压力的关系，水不会流出来。
注意yì ：注意蜡烛燃烧时的安全。
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