小班社会领域《认识北京》教案?活动目标1、初步学习诗歌,理解并学习有关的词,如:向往,雄伟壮丽。2、进一步认识首都北京,增强对祖国的情感。活动准备1、天安门图片一张。2.认识过首都,对天安门有所了解。2、绘画用纸、笔,配合使用幼儿用书
小班社会领域《认识北京》教案?
活动目标1、初步学习诗歌,理解并《繁体:並》学习有关的词,如:向往,雄伟壮丽。
2、进一步认识首都dōu 北京,增强对祖国的情感。
活动娱乐城(繁体:動)准备
1、天安门图片《pinyin:piàn》一张。2.认识过首都,对天安门有所了解。
2、绘画用纸、笔,配合使用(读:yòng)幼儿用书。
活动《繁体:動》过程
一【yī】、谈话引出课题。
1、谁去过北京天安门《繁:門》?天安门是什么样的?
2、出示图片,引导幼儿边看图。
结【繁:結】合诗歌内容谈谈天安门城楼上的de 特征,学习“琉璃瓦”、“雄伟”、“壮丽”等词。
二、开云体育学(拼音:xué)习诗歌。
1、教师示范朗诵(sòng)诗歌两遍。
2、幼儿跟(练:gēn)念诗歌2~3遍。
3、幼儿学习朗诵。直播吧重点提示幼儿(繁:兒)吐字清楚,发音正确。
三、鼓励幼儿用绘画直播吧的方《练:fāng》式表现对天安门的认识。
1、请能力强的幼儿在集《拼音:jí》体面前示范,增强幼儿绘画的兴趣。
2、幼儿集体作画。#28使用幼yòu 儿用书#29
3、展览幼儿(繁:兒)作品。
四、边念诗歌(pinyin:gē)边欣赏绘画作品。
评价《繁:價》:
1、能响亮、有感情地朗诵诗歌,表达出对{pinyin:duì}北京的向往之情。
2、能结合诗歌内容大胆作画,表现《繁:現》出天安门城楼的主要特征。
附:诗歌【pinyin:gē】《天安门》
首都北京天安门,是我们最向往的地方。高大的城楼《繁:樓》雄伟壮丽,金黄的琉璃瓦闪闪发光。庄严的《pinyin:de》国徽高悬在城楼上,领《繁体:領》袖的画像挂在红墙中央
一盏盏澳门伦敦人宫灯放射红光,一面面红旗迎风飘扬。啊,北京天安门,你是我(wǒ)们最向往的地方。
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