音乐游戏小手拍拍教案？活动目标 1.巩固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来。 2. 认识五官的名称及位置。 3.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏
音乐游戏小手拍拍教案？
活动目标1.巩固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来。
2. 认(拼音：rèn)识五官的名称及位置。
3.喜欢参加音乐（繁体：樂）活动，体验音乐游戏的快乐。
4.在活动中，让（繁体：讓）幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5.通过活动幼儿[繁体：兒]学会游戏，感受游戏的乐趣。
教学重点、难澳门银河[繁：難]点
重点：认识(shí)五官的名称和位置
难点：在音乐游戏快速的用手(shǒu)指出五官的位置
活动准备《繁：備》
《小手拍拍》的音开云体育乐、组织幼儿坐(读：zuò)好准备学习
活《练：huó》动过程
1、活动导入：做“指五官”的游戏《繁体：戲》。
师：今天老师要来考一考小朋友(拼音：yǒu)的小手本领大(pinyin：dà)不大，我们来玩一个“指五官”的游戏。老师问XX在哪里?小朋友就要很快地用小手指出来，还要说XX在这里，好吗(ma)?
2、教师示范(繁：範)歌曲。
音乐伴奏，教（pinyin：jiào）师唱歌曲《小手拍拍》，让幼儿初步感受歌曲内容。
3、幼儿学(繁：學)唱歌曲。
在老师的带领下，请幼儿ér 跟着学一学《小手拍拍澳门博彩》，并反复几次，加深印象。
4、引[练：yǐn澳门金沙]导幼儿边唱边随歌曲做相应的动作。
在熟悉歌曲的基础上，请幼儿尝试边唱边做动(繁：動)作，巩固五《wǔ》官的名称和位置，并从中体验游戏的乐趣。
5、请个别【练：bié】幼儿上台表演《小手拍拍》。
教学澳门新葡京反（pinyin：fǎn）思
在音乐快乐活跃的节奏中游戏，能够充分的抓住幼儿的眼球，边玩边学习更加容易被幼儿接纳。#28.来源屈.老师教案网#29在一开【练：kāi】始就表明呆会儿会请最棒的小朋友上台来给大家表演，那么在学的时候无疑又给了幼儿们一种心理动力，启发他们敢于表现自己的欲望，培养努力向上、竞争的意识。而且从这一环节中还可以让（繁：讓）老师去了解每个幼儿们的个性特征、学习特点。这堂课师生互动贯穿全堂，但是在课后感觉[繁体：覺]缺乏了一定的延伸性，在游戏的基础上还应该适当的加入一些拓展训练。
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