小班教案荷花荷花几月开？幼儿园小班教案：荷花荷花几月开 教师：屈老师 活动目标: 1、帮助幼儿巩固复习有关四季花卉名称的知识。 2、引导幼儿用“XX花儿X月开”的句式，大胆正确地说出各种花儿及开放的短句
小班教案荷花荷花几月开？
幼儿园小班教案：荷花荷花几月开
教师：屈老师【pinyin：shī】
澳门新葡京 活动目标(繁：標):
1、帮助幼儿巩固复习有关（繁体：關）四季花卉名称的知识。
2、引导幼儿用“XX花儿X月开”的句式，大胆正确地说出各种(繁体：種)花儿及开（繁：開）放的短句。
3、提高幼儿的听说能力，激励幼儿愉快(拼音：kuài)轻松地游戏。
活动准(繁：準)备:
1、荷花一朵{duǒ}。
2、丰富幼【练：yòu】儿有关四季花卉名称的知识。
活{huó}动过程:
一、教（练：jiào）师出示荷花，并通过语言提示，吸引幼儿的注意《练：yì》力，引导幼儿熟悉游戏儿歌，激发幼儿的兴趣。
1、这是什么？你知道荷花是几月开的吗（繁：嗎）？
2、下面请小朋友来问，荷花姑娘会自己告诉（繁：訴）你们的。大家一起问：“荷花荷花几月开？”教师回答：“一月不开二月开。”幼儿继续问：“荷花荷花几月开？”教师回答：“二月不开三月开。”……直到“七月荷花全部开“时，教师【pinyin：shī】提示幼儿将两手《拼音：shǒu》掌相靠摆出花瓣状，来表示荷花全部盛开。
3、今天我们一起来玩一个“荷花荷花几月开”的(de)游戏。
二、教师向幼儿(ér澳门伦敦人)介绍游戏的规则。
1、集{pinyin：jí}体提问，个别幼儿轮流回答并相互传递荷花。
2、儿歌念至“七月荷花全【拼音：quán】部开（繁体：開）”时拿到荷花的小朋友上来扮花仙子【pinyin：zi】，其他幼儿蹲下双手摆成花瓣状。
3、花仙子必须向他的同伴小荷花发问：“什么花儿X季开？”小荷花必须回答问题，回答正确，花仙子就将荷花递给他，游戏继续进行。若回答不正确，则停止他游戏一次，由他旁边的同伴代替回答，游戏重新进行。
三、教师采用扮演角色参加娱乐城游戏活动等形式引导幼儿开展游戏活huó 动。
1、教《jiào》师扮演花仙子，采用个别提问和集体重复练习的形式，帮助幼儿巩固加深对一年四季花卉名称的了解，练习游戏中的语言。如教师问：“什么花儿春天开？”幼儿答：“迎春花儿春天开。”“什么花儿夏天开？”幼儿答：“石(pinyin：shí)榴花儿夏天开？”……鼓励幼儿说(拼音：shuō)出四季中的多种花卉。
亚博体育 2、教师指导个别幼儿进行轮流接说传递荷花游戏活动，让全体幼儿能够清楚地了（繁：瞭）解游戏的全过程。
请九位幼儿到前面，将荷花交《练：jiāo》给第一位幼儿，大家一起问：“荷花荷花几月开？”第一位幼儿边答“一月不开二月《pinyin：yuè》开”，边将荷花交给第二位同伴。然后再集体提问。第二位幼儿边答边荷花交{jiāo}给第三位同伴
如此反复，传给了第七位幼儿，他边说“七月荷花全部开“，边走到前面去扮“花仙子”并举起荷花，其他幼儿蹲下做开{pinyin：kāi}花状。接着“花仙《拼音：xiān》子”便问第八位同伴：“什么花儿春天开？”答“桃花春天开。”然后，花仙子将荷花交给他，一轮游戏结束
四、游戏活动“荷花荷花几月开《繁：開》”。
幼儿澳门新葡京坐成半圆形，教师将荷花交给第一位幼儿，进行传递荷花的游戏活动一至二遍。（更《gèng》多教案尽在：屈老师教案网）
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