小班小瓢虫剪贴【练：tiē】画教案儿童画瓢虫比喻成什么形状的画法画瓢虫教案？

儿童画瓢虫比喻成什么形状的画法画瓢虫教案？活动目标　　1、仔细观察七星瓢虫的主要特点，大胆设计美丽的外衣和舞台。　　2、尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线。　　3、学习用欣赏的眼光评价同伴

儿童画瓢虫比喻成什么形状的画法画瓢虫教案？

活动目标

　　1、仔细观察七星瓢piáo 虫的主要特点，大胆设计美丽的外衣和舞台。

　　2、尝试运用深浅颜色表现《繁体：現》空间的同时能用黑线流畅勾线。

　　3、学习用欣赏的眼光评价同伴的作品《拼音：pǐn》

　　教学(拼澳门金沙音：xué)重点、难点

　　教学重点：尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅（读：chàng）勾线

　　教学难点：学习用欣赏的眼光[pinyin：guāng]评价同伴的作品

　　活huó 动准备

　　七星瓢虫图片、教师范画、蜡笔、画纸、知《pinyin：zhī》识准备熟悉《练：xī》儿歌《大老虎照相（拼音：xiāng）》

　　活动过（繁：過）程

　　一、谈话猜cāi 谜语引入。

　　师：孩子们，我们都知道大老虎很想有朋友让它照相，可他找到了吗？（没有（练：yǒu））今天，有一位勇敢的小虫子愿意当老虎的《练：de》模特，想知道它是谁吗？

　　谜语：身体半(pinyin：澳门永利bàn)球形，背上七颗星。蚜虫怕见它，棉花最欢迎。

　　二、欣赏图片，认识七星瓢虫【chóng】。

　　师：孩子们：七星瓢虫也来到我们教室做客，我们一起来和它打打招呼吧！（你好(pinyin：hǎo)，七星瓢虫）我们一起仔细观（读：guān）察，七星瓢虫是什么样子？（教师引导幼儿有序观察，并用语言描述）

　　1、头是什么形状？头上有什{pinyin：shén}么？

　　2、身体是什么形状？身体上(shàng)有些什么？

　　3、仔细观察，七星瓢虫的翅膀有几个《繁体：個》花纹？是什么形状？

　　教(pinyin：jiào)师小结：七星瓢虫由头、胸、腹三部分组成，头上有一对触角；胸部有六只脚和两对翅膀；翅膀覆盖下的腹部成节状，这(繁：這)样的小虫子就是一只小昆《繁体：崑》虫。

　　三《读：sān》、教师示范绘画，学习用黑线流畅勾线。

　　师：孩子们，我们去照相的时候会做些什么准备？（穿好看的衣服、、、、、、）七星瓢虫也想有一件漂亮的外衣，我们【pinyin：men】一起帮帮[繁：幫]它好吗？

　　1、教师示范画七星瓢虫的样子；（先画椭圆形的身体（繁体：體）、再画半圆形的头，头两侧有一对半澳门威尼斯人圆形的眼睛，头顶有一对触角。身体用一根横线分成胸部和腹部，两侧共六只脚）

　　2、教师【pinyin：shī】请幼儿大胆想象设计七星瓢虫的外衣并用语言描述；

　　提问澳门金沙：你想给【繁：給】它设计什么图案的外衣？

　　3、教师请幼儿大胆想象七星瓢虫照相的舞台并用《pinyin：yòng》语言描述；

　　提问；你想给它设计什么样[繁：樣]的舞台？

　　4、教师出示范画，幼儿仔细观察教师作品：（鲜艳的外澳门新葡京衣、彩色的舞台、浅色的(de)背景、黑色勾线）。

　　四《pinyin：sì》、幼儿作画，教师指导，提出作业要求。

　　师：孩子们，我们开《繁：開》始给七星瓢虫设计吧！记住我们设计的步骤：

　　1、先画出它（繁：牠）的样子，然后添画出外衣的图案、再设计不一样的舞台；

　　2、给所有的图画涂抹上漂亮的颜色：七星瓢虫和舞台的颜色要深而重，天空运用横涂法轻轻涂抹；

　　3、给七星(xīng)瓢虫和舞台用黑色勾线（注意勾线要流畅）；

　　4、绘画的时候注意物体[繁：體]的位置大小是否合适、添画的图案是否有创意、画面是否干净、自己的坐姿是否端正。孩子们(繁：們)，赶快设计吧！

　　五、评价活动：用合适的语言yán 描述自己的看法。

　　师：孩《pinyin：hái》子们，我发现我们大二班的孩子特tè 别能干，都设计出了美丽的作品，请孩子们欣赏一下同伴的作品，谈谈你最喜欢谁的作品，为什么？

　　1、幼儿用欣赏的眼光互评，用合《繁体：閤》适的语言描述自己的看法；

　　2、请有个性的幼儿[繁体：兒]自评或介绍自己的作品；

　　3、教（练：jiào）师评价。