小班科学罐子的声音教案【pinyin：àn】小班科学响响桶教案？

小班科学响响桶教案？设计背景小班的小朋友往往对会响的玩具、用具感兴趣，我因地制宜、利用废旧物品设计这一节科学活动课。活动目标1、辨别同几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。2、培养幼儿的动手操作能力和兴趣

小班科学响响桶教案？

设计背景

小班的小朋友往往幸运飞艇对会响的玩具、用具感兴趣，我因地制宜、利用废旧物品【pinyin：pǐn】设计这一节科学活动课。

活动目标《繁：標》

1、辨别同几种不亚博体育同的声音，知道不同的物体能发出不{pinyin：bù}同的声音。

2、培养yǎng 幼儿的动手操作能力和兴趣。

重点《繁体：點》难点

1、教育幼儿在操作过（读：guò）程中把物体分类。

2、在活动过程中应该【pinyin：gāi】注意什么。

活《读：huó》动准备

八宝粥罐、沙子、大米、小石头、纸《繁：紙》片、小铃铛、黄豆等若干。

极速赛车/北京赛车活动过（繁：過）程

一、开《繁：開》始环节：

1、引导幼儿说说桌子上有哪些材料[pinyin：liào]。

2、提出游戏要求：今天我们做有趣的响罐，请你们在每个罐子里装(繁：裝)上不同的de 东西，而且每罐只能装一样《繁：樣》东西。

二、基《拼音澳门威尼斯人：jī》本环节：

1、指导幼儿选择一种材料制[繁：製]作一个响罐，提醒幼儿把罐盖盖严。

2、引导幼儿摇一摇，听一听自制响罐发(繁：發)出的声音。

3、指导幼儿继续做响罐（内装《繁体：裝》其它材料）。

4、引导幼儿与邻座同伴共同游戏，互相猜测响罐装的是什么东西。并打开罐盖验证猜得是否正确。

三、结束《pinyin：shù》环节：

1、引导全体幼儿听一听响罐发出的声(繁：聲)音。猜猜里面放的是什么材料。

2、出示装《繁体：裝》水的响罐，请幼儿猜猜里面放的是什么。

四、延伸环(huán)节：

你们的小耳朵真灵澳门永利，能分辨biàn 出各种响罐的声音。现在我们到户

外找一找、听一听还有些什么（读：me）声音。

教学反思《pinyin：sī》

在这节课中，多数幼儿对响罐感兴趣，通过动手操作【zuò】，摇一摇，听一听，加深幼儿对响罐认识，对声音的辨别能力，但还有一《pinyin：yī》小部分幼儿不主动与同伴交流，在以后组织活动的过程中我应加以改进。