幼儿中班教案幼儿中班油炸(zhà)团子教案？

幼儿中班油炸团子教案？活动目标：　　1．理解故事内容的趣味性，知道一些动物角色的特性：如狐狸的狡猾，狼的粗暴。　　2. 做事情时学会独立思考问题。　　3．尝试根据故事内容进行角色表演活动重点：　　1．理解故事内容的趣味性，知道油炸团子被吃掉的原因

幼儿中班油炸团子教案？

活动目标【pinyin：biāo】：

　　1．理解故gù 事内容的趣味性，知道一些动物角色的特性：如狐狸的狡猾《pinyin：huá》，狼的粗暴。

澳门新葡京　　2. 做事情时学会独[繁：獨]立思考问题。

　　3．尝(繁：嘗)试根据故事内容进行角色表演活动重点：

　　1．理解故事内容《pinyin：róng》的趣味性，知道油炸团子被吃掉的原因。

　　2. 做《拼音：zuò》事情时学会独立思考问题。

　　活《huó》动难点：

　　尝试根据故《pinyin：gù》事内容进行角色表演。

　　亚博体育活（pinyin：huó）动准备：

　　故事角色图片：油炸团子{zi}、兔子、狼、熊、狐狸等。

　　活《huó》动过程：

　　一、直接引入【rù】故事。

　　今天，老澳门伦敦人师讲一个非常有趣的故事给你们听，好(hǎo)吗？

　　二、分段欣赏故事《油yóu 炸团子》-娱乐城-分段讲述故事，帮助幼儿熟悉故事内容，为角色扮演作铺垫。

　　1．教师讲述故事《油炸团子》至#30"狼唉，我更得溜开了#30"。

　　2．教师：老奶奶是【拼音：shì】怎样制作油炸团子的？

　　3．教师：后来，油炸团子发生了什么事情？第一次它碰到了谁？兔子要对它怎样？油炸团(拼音：tuán)子说了《繁：瞭》什么？它最后被兔子吃掉了(le)吗？

　　4．教师：第二次油炸zhà 团子碰到了谁？它说了什么？它被狼吃掉了吗？--注意提醒幼儿狼的声音{读：yīn}特征是怎样的，为角（练：jiǎo）色扮演作铺垫。

　　5．教师：你觉得油炸团子还会遇到谁呢？--发挥幼儿的想象澳门新葡京能力，猜一猜会是谁(繁：誰)？

　　三、继续欣赏故事《油炸团子》--欣赏故事的后半部分，通过提问的方（pinyin：fāng）式让幼儿知道油炸团子最终的结果，为角色扮演作铺垫(繁体：墊)。

　　1．教师继续讲述故事（pinyin：shì）《油炸团子》至结尾。

　　2．教师：第三次油{yóu}炸团子碰到了谁？它被吃掉了吗？

　　3．教师：最后油炸团子碰到了谁？狐狸让它干什么？它是怎么做的？最后的结果怎样？--知道狐狸很《练：hěn》聪明，一步一步引诱油炸团子上钩（繁：鉤），比较狡猾。

　　4．教师：你觉（繁体：覺）得油炸团子为什么会被吃掉呢？

　　5．教师：如果你是油炸团子，你会怎zěn 样做？你会相{pinyin：xiāng}信狐狸的话吗？--让幼儿知道我们做事情要学会独立思考问题，不能别人说什么就是什么。

　　四、分【练：fēn】角色表演故事《油炸团子》

　　1．教师完整讲述故事《油炸团子》，幼(拼音：yòu)儿学说对话。

　　2．教师扮演#30"油炸团子#30"，请一些幼儿扮演故事中的其他角色，合作表演故事shì 。 --这一环节主zhǔ 要是让幼儿进行角色的扮演，模仿故事中的形象，体验表演过程的快乐。

　　3．请其他幼儿轮换参与表演，可【kě】请语言能力较《繁：較》强的幼儿尝《繁：嘗》试扮演#30"油炸团子#30"。

　　活动延伸：在语言区投放动物头(繁：頭)饰，鼓励幼儿自由练习讲故事和进行故事表演，感受表演(yǎn)活动乐趣，发展语言与肢体表演能力。