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穆老师认为,小学生背诵古诗,最大的精神作用是陶冶情操,感受古诗词文化的魅力,提升自身的文学修养,继承和发扬中国传统文化……最大的实质性作用就是应幸运飞艇对升学考试。不仅小学要考古(拼音:gǔ)诗词默写,就连中考和高考,也都要考查。
背诵古《拼音:gǔ》诗词,对我们今后理解古诗词【pinyin:cí】内容打下扎实的基础,对今后鉴赏古诗词做好铺垫。
还记得我们咿呀学语时,就开始背诵《三字《练:zì》经》、《百家姓》澳门银河、《千字文》、《声律启蒙》、《唐诗三百首》……
那澳门银河时的我们,哪里懂得“举头望明月、低头思故乡”的真正内涵,只是摇头晃脑地去(qù)背诵,并把背诵当做“成就”的一部分。
现在回想起来,那段背诵经历对我们是有作用的,它是潜移默化间的作用。
当我们异乡求学或工作时,每到月圆之夜,便会不自觉地吟诵起李白的《静夜思》,“举头望明月,低头思故乡”,这时的我们,才会想起小时候被家人围在一起背诵这首(练:shǒu)诗的场景,不觉产生浓【pinyin:nóng】浓的、发(繁:發)自内心的思乡之情!
此情真挚,毋【拼音:wú】庸置疑。这是无比珍贵的精神财富,是《拼音:shì》时间堆砌的爱的【pinyin:de】城堡,坚不可摧。
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