浙江中考语文阅读技巧？（一）联系句意，回答某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），引出说明对象（说明文），设置悬念#28小说#29，为下文作辅垫；总领下文等。 2、文
浙江中考语文阅读技巧？
（一）联系句意，澳门银河回答某句话在文中的作用《yòng》：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），引出说明对象（皇冠体育说明文），设置悬念#28小说#29，为下文作辅垫；总领下文等。 2、文(读：wén)中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说） 4、文题：总领全文；点明主旨；设置悬念，激发读者兴趣；表达情感；交代文章线索；交代文章顺序；交代文章的内容或介绍说明的对象或引出议论地对象；用（）修辞，表达（）；介绍人物，地点，事件，时间。
（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用【拼音：yòng】；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性和作者情感。 2、排比：有气势、加强【pinyin：qiáng】语气、一气呵成等； 答题格式：强调了＋对象＋特性和作者情感。 3；设问：引起《拼音：qǐ》读者注意和思考； 答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考。 反问：强调，加强语气等；4、对比：强调了……突出了……感情。 5、反复：强调了……加强语气
澳门金沙（三）句子含hán 义的解答：
这(繁体：這)样的题目，句子中往往有一个词语{pinyin：yǔ}或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的内容揭示出来，再答句中情感，再疏通句子，就可以了。
（四）某句话中某《拼音：mǒu》个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行。因为该词准确生动具《练：jù》体地写出了……形容词：不行。因为该《繁：該》词生动形象地描写了……副词（如都，大都，非《fēi》常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
（五）一句话中某两三个词的顺序能否{fǒu}调换？为什么？
不能。因为：（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、澳门银河由现象到本质）规律不一致。（2）该词与上文是一一对应的关系。（3）这些词是递进关系，环环相扣，不（pinyin：bù）能互换。
澳门威尼斯人（六）段意的概(gài)括归纳
1．记叙类文章：回(繁：迴)答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。 格式：（时间＋地点）＋人＋事。 2．说明类文章：回答清楚说（繁体：說）明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样
格式：用什(pinyin：shén)么论证方法证明了（论证了）＋论点。
（七）古代诗歌欣赏的有关方【练：fāng】法。
鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。
答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要(yào)求，不可泛泛而谈；二是要点要《练：yào》齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。
（八）最易混淆的{de}语文术语的区分
（一）“方式、手法”的区分《fēn》
艺术手法，又叫表达技巧，包括： ①表达方式 ：记叙、描写、抒情、议论、说明。②表现手法 ：起兴、联想、烘托(tuō)、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。③修辞 ：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比(拼音：bǐ)拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
（二（练：èr））“情”、“景”关系区别
借景抒《练：shū》情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌{gē}后的感受是见“情”不见“景【练：jǐng】 ”；“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之{zhī}中，一切景语皆情语。
（三）描写的角度《pinyin：dù》
常见的角《练：jiǎo》度（练：dù）有：形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。
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