中班贪吃蛇游戏规则?蛇头领头,路过幼儿身边,跟在蛇尾后年,以此类推,直到所有的小朋友变成长长的蛇中班幼儿贪吃蛇游戏规则?1、幼儿要一个跟着一个走不能掉队 。2、行走过程中不能碰到障碍物,蛇头不能碰到蛇身、蛇尾,碰到者将退出队伍回到场地,等待再次蛇头邀请
中班贪吃蛇游戏规则?
蛇头领头,路过幼儿身边,跟在蛇尾后年,以此类推,直到所有的小朋友变成长长的蛇中班幼儿贪吃蛇游戏规则?
1、幼儿要一个跟着(练澳门银河:zhe)一个走不能掉队 。
2、行走过程中不能碰到dào 障碍物,蛇头不能碰到蛇身、蛇尾,碰到者将退出(繁:齣)队伍回到场地,等待再次蛇头邀请 。
幼儿中班油炸团子教案?
活《pinyin:huó》动目标:
1.理解故事内容的趣味性(读:xìng),知道一yī 些动(dòng)物角色的特性:如狐狸的狡猾,狼的粗暴。
2. 做事情时学会独立思【sī】考问题。
3.尝试(繁:試)根据故事内容进行角色表演活动重点:
1.理解故事内容的趣味性,知道油炸团子被吃掉的原因yīn 。
2. 做事情时(读:shí)学会独立思考问题。
活动《繁:動》难点:
尝试根《练:gēn》据故事内容进行角色表演。
活动准备:
故事角色图片:油【pinyin:yóu】炸团子、兔子、狼、熊、狐狸等。
活动过极速赛车/北京赛车(繁:過)程:
一、直(读:zhí)接引入故事。
今天,老师讲一个非常{读:cháng}有趣的故事给你们听,好吗?
二、分段欣xīn 赏故事《油炸团子》--分段讲述故事,帮助《pinyin:zhù》幼儿熟悉故事内容,为角色扮演作铺垫。
1.教师讲述故事《油炸团【pinyin:tuán】子》至#30"狼唉,我更得溜开了#30"。
2.教师:老奶奶是怎样制作油炸团子的(练:de)?
3.教师:后来,油炸团子发生了什么(读:me)事情?第一次(cì)它碰到了谁?兔子要对它《繁:牠》怎样?油炸团子说了什么?它最后被兔子吃掉了吗?
4.教师:第二次油炸团子碰到了谁?它说了什么?它被狼吃掉了吗?--注意提醒幼儿狼的声音澳门金沙(pinyin:yīn)特征是怎样的,为角色扮演作铺垫。
5.教师:你觉得油炸团子还会遇yù 到谁呢?--发挥幼儿的想象能力,猜一猜会是谁shuí ?
三、继续欣赏故事《油炸团子》--欣赏故事的后半部分,通过提问的方(pinyin:fāng)式让幼儿知道油炸团子最终的结果,为角色扮演作铺垫(繁体:墊)。
1.教师《繁体:師》继续讲述故事《油炸团子》至结尾。
2.教师:第三次油炸团子碰到了谁?它《繁:牠》被吃掉了吗?
3.教【拼音:jiào】师:最【pinyin:zuì】后油炸团子碰到了谁?狐狸让它干什么?它是怎么做的?最后的结果怎样?--知道《拼音:dào》狐狸很聪明,一步一步引诱油炸团子上钩,比较狡猾。
4.教师:你觉得(pinyin:dé)油炸团子为什么会被吃掉呢?
5.教师《繁:師》:如果你是油炸团子,你会怎样做?你会相信狐狸的话吗?--让幼儿知道我们做事【shì】情要学会独立思考问题,不能别人说什么就是什《pinyin:shén》么。
四、分角(jiǎo澳门银河)色表演故事《油炸团子》
1.教师完整讲述故事《油炸团子》,幼儿[繁:兒]学说对话。
澳门伦敦人 2.教师扮演#30"油炸团子#30",请一些幼儿扮演故事中(拼音:zhōng)的其他角色,合作表演故事。 --这一环节主要是让幼儿进行角色的扮演,模仿故事中的形象,体验表演过程的快乐。
3.请其他幼《拼音:yòu》儿轮换参与表演,可请语言能力较强的幼儿尝试扮演#30"油炸团{pinyin:tuán}子#30"。
活动延伸:在语言区投放动物头饰,鼓励幼儿自由练习讲故事和进行故事表(繁体:錶)演,感受表演活动乐趣,发展语言与肢体{pinyin:tǐ}表演能力。
本文链接:http://10.21taiyang.com/Biological-SciencesScience/3770097.html
中班综合教案小蛇多多 中班贪吃蛇游戏《繁:戲》规则?转载请注明出处来源