中班综合教案小蛇多多中班贪吃蛇游戏《繁：戲》规则？

中班贪吃蛇游戏规则？蛇头领头，路过幼儿身边，跟在蛇尾后年，以此类推，直到所有的小朋友变成长长的蛇中班幼儿贪吃蛇游戏规则？1、幼儿要一个跟着一个走不能掉队。2、行走过程中不能碰到障碍物，蛇头不能碰到蛇身、蛇尾，碰到者将退出队伍回到场地，等待再次蛇头邀请

中班贪吃蛇游戏规则？

蛇头领头，路过幼儿身边，跟在蛇尾后年，以此类推，直到所有的小朋友变成长长的蛇

1、幼儿要一个跟着（练澳门银河：zhe）一个走不能掉队。

2、行走过程中不能碰到dào 障碍物，蛇头不能碰到蛇身、蛇尾，碰到者将退出(繁：齣)队伍回到场地，等待再次蛇头邀请。

活《pinyin：huó》动目标：

　　1．理解故事内容的趣味性（读：xìng），知道一yī 些动(dòng)物角色的特性：如狐狸的狡猾，狼的粗暴。

　　2. 做事情时学会独立思【sī】考问题。

　　3．尝试（繁：試）根据故事内容进行角色表演活动重点：

　　1．理解故事内容的趣味性，知道油炸团子被吃掉的原因yīn 。

　　2. 做事情时（读：shí）学会独立思考问题。

　　活动《繁：動》难点：

　　尝试根《练：gēn》据故事内容进行角色表演。

　　活动准备：

　　故事角色图片：油【pinyin：yóu】炸团子、兔子、狼、熊、狐狸等。

　　活动过极速赛车/北京赛车(繁：過)程：

　　一、直（读：zhí）接引入故事。

　　今天，老师讲一个非常{读：cháng}有趣的故事给你们听，好吗？

　　二、分段欣xīn 赏故事《油炸团子》--分段讲述故事，帮助《pinyin：zhù》幼儿熟悉故事内容，为角色扮演作铺垫。

　　1．教师讲述故事《油炸团【pinyin：tuán】子》至#30"狼唉，我更得溜开了#30"。

　　2．教师：老奶奶是怎样制作油炸团子的（练：de）？

　　3．教师：后来，油炸团子发生了什么（读：me）事情？第一次(cì)它碰到了谁？兔子要对它《繁：牠》怎样？油炸团子说了什么？它最后被兔子吃掉了吗？

　　4．教师：第二次油炸团子碰到了谁？它说了什么？它被狼吃掉了吗？--注意提醒幼儿狼的声音澳门金沙(pinyin：yīn)特征是怎样的，为角色扮演作铺垫。

　　5．教师：你觉得油炸团子还会遇yù 到谁呢？--发挥幼儿的想象能力，猜一猜会是谁shuí ？

　　三、继续欣赏故事《油炸团子》--欣赏故事的后半部分，通过提问的方（pinyin：fāng）式让幼儿知道油炸团子最终的结果，为角色扮演作铺垫(繁体：墊)。

　　1．教师《繁体：師》继续讲述故事《油炸团子》至结尾。

　　2．教师：第三次油炸团子碰到了谁？它《繁：牠》被吃掉了吗？

　　3．教【拼音：jiào】师：最【pinyin：zuì】后油炸团子碰到了谁？狐狸让它干什么？它是怎么做的？最后的结果怎样？--知道《拼音：dào》狐狸很聪明，一步一步引诱油炸团子上钩，比较狡猾。

　　4．教师：你觉得(pinyin：dé)油炸团子为什么会被吃掉呢？

　　5．教师《繁：師》：如果你是油炸团子，你会怎样做？你会相信狐狸的话吗？--让幼儿知道我们做事【shì】情要学会独立思考问题，不能别人说什么就是什《pinyin：shén》么。

　　四、分角(jiǎo澳门银河)色表演故事《油炸团子》

　　1．教师完整讲述故事《油炸团子》，幼儿[繁：兒]学说对话。

　澳门伦敦人　2．教师扮演#30"油炸团子#30"，请一些幼儿扮演故事中(拼音：zhōng)的其他角色，合作表演故事。 --这一环节主要是让幼儿进行角色的扮演，模仿故事中的形象，体验表演过程的快乐。

　　3．请其他幼《拼音：yòu》儿轮换参与表演，可请语言能力较强的幼儿尝试扮演#30"油炸团{pinyin：tuán}子#30"。

　　活动延伸：在语言区投放动物头饰，鼓励幼儿自由练习讲故事和进行故事表(繁体：錶)演，感受表演活动乐趣，发展语言与肢体{pinyin：tǐ}表演能力。