高中刘邦项羽文言文 刘邦《练:bāng》对项羽的评价原文?

2025-03-21 19:02:14Biological-SciencesScience

刘邦对项羽的评价原文?刘邦成功称帝之后不久,便宴请大臣,对其论功行赏。在酒兴正酣之时,他曾这样评论过项羽:“项羽身边只有一个范增,却弃而不用,所以才会被我打败了啊。”孺子可教文言文?孺子可教良尝闲①,从容步游下邳圯上②,有一老父,衣褐③,至良所,直④堕其履圯下,顾⑤谓良曰:“孺子⑥,下取履!”良愕然,欲殴⑦之

刘邦对项羽的评价原文?

刘邦成功称帝之后澳门巴黎人不久,便宴请大臣,对其论功行赏。在酒兴正酣之时,他曾这样评论过项羽:“项羽身边只有一个范增,却(繁:卻)弃而不用,所以才会被我打败了啊。”

孺子可教文言文?

孺子可教

良尝闲①,从容步游下邳圯上②,有一老父,衣褐③,至良所,直④堕其履圯下,顾⑤谓良曰:“孺子⑥,下取履!”良愕然,欲殴⑦之。为其老,强忍,下取履。父曰:“履我⑧!”良业⑨为取履,因长跪⑩履之。父以足受,笑而去。良殊⑾大惊,随目之⑿

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父去里所⒀,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明⒁,与我会此。”良因怪之,跪曰:“诺!”五日平明,良往,父已先在,怒曰:“与老人期《pinyin:qī》,后,何也?”去,曰:“后五日《练:rì》早会。”五日鸡鸣,良往,父又先xiān 在,复怒曰:“后,何也?”去,曰:“后五日复早来。”五日,良夜未半往

有顷⒂,父亦来,喜曰:“当如是。”出一编书⒃,曰:“读此则为王者师矣。……”遂去,澳门威尼斯人无言他,不复见。旦日视其书,乃《太公兵法》⒄也。良因异之,常习诵读之【拼音:zhī】

【注释】①良尝闲:良指张良。后成为刘邦战胜项羽建立汉朝的主要谋(繁:謀)臣。闲:空闲。②下邳圯上:下坯:地名,在zài 今江苏省邳县南;圯:桥。③衣褐:穿着粗布短衣,这是古代贫贱人的穿着

④直:故意。⑤顾:看。⑥孺子:小家伙。这是{pinyin:shì}不礼貌的称呼。⑦殴:打

⑧履我:把鞋{读:xié}给我穿上。履《pinyin:lǚ》:作(练:zuò)动词。⑨业:已经。⑩长跪:挺身跪着。⑾殊:很

⑿目之:看着他。目,作动词。⒀里所:“所”即“许”。一里左右yòu 。⒁平明:天《pinyin:tiān》亮

⒂有顷:不多一会儿。⒃一编书:一册书。⒄《太公兵法fǎ 》:相xiāng 传为姜太公所作的兵书。

【小题1】用“︱”标出下面句子朗读(繁:讀)时的停顿处。(1分)

读(繁:讀) 此 则 为 王 者 师 矣。

【小《练:xiǎo》题2】解释句中加点词的含义。(2分)

①顾(繁:顧)谓良曰()②与老人期()

【小题(繁体皇冠体育:題)3】翻译句子(1分)

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良因异之,常习诵【sòng】读之。

【小题4】老者为什么说张良“孺子可教矣”?用自己的(拼音:de)话概《pinyin:gài》括回答。(2分)

【小题【pinyin澳门永利:tí】5】老者故意两次让张良无功而返,其用意是什么?(2分)

【小题6】阅读本文后,你从张《繁体:張》良身上学到了什么?(2分)

答案(àn)

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【小题1】读 此︱ 则 为 王 者 师[繁:師] 矣。

【小题2澳门金沙】 ①看② 约[繁:約]会

【小题3】 张良认为它奇特不一般,常常(pinyin:cháng)一遍又一遍地阅读这本书。

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【小题4】 张良能忍辱给老人捡鞋并蹲下穿鞋(练:xié),说明他尊敬老人rén 、心胸大度,有成才《繁体:纔》的基础。

【小题5】考查他(读:tā)是否具有坚韧不拔的毅力和锲而不舍的精神。

【小题6】学到了尊老敬老的品质,坚韧不《pinyin:bù》拔的毅力【lì】和锲而不舍的精神。答到dào 了其中的一处即可。

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