奇妙的昆虫[繁体：蟲]教案美术小班美术神奇的画笔教案？

小班美术神奇的画笔教案？【活动目标】1、认识几种常见的笔，会尝试用笔绘画。2、初步知道绘画的常规，愿意参加绘画活动。屈老师小班美术教案：神奇的画笔【活动准备】1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。2、事前了解那些幼儿已有绘画经验

小班美术神奇的画笔教案？

【活动目标】

1、认识几种常见的笔，会尝(繁：嘗)试用笔绘画。

2、初步知道绘画的de 常规，愿意参加绘画活动。

屈老师小班美术教案：神奇《练：qí》的画笔

开云体育【活《huó》动准备】

1、粉笔、油画棒澳门金沙、水(拼音：shuǐ)彩笔、白纸、小黑板等。

2、事前qián 了解那些幼儿已有绘画经验。

【活动过程】

#28一#29以游戏口吻引起幼儿参与活动（繁：動）的兴趣。

师：今天，老师给小朋友[pinyin：yǒu]们请来了一位神秘的（拼音：de）客人，你们看他是谁?#28教师出示水【pinyin：shuǐ】彩笔#29

师：这是一【pinyin：yī】支神奇的画笔，你们想让他画什么，他就画什么。小朋友（练：yǒu）喜欢它吗?幼：喜欢（繁：歡）。

幼儿活动：本环节主要请幼儿认《繁体：認》识新的作画工具“水彩笔”，引起qǐ 幼儿的兴趣。

设计意图：由于之前我们都是用油画棒作画，孩子们对油画棒已经很熟悉了，所以yǐ 在本次活动开始我先介绍了(繁：瞭)“水彩笔”，引起幼儿对画笔的兴趣。

#28二#29教师根(pinyin：gēn)据幼儿的提议用作画，供幼儿欣赏。

师：小朋友，你们想让小画笔画什么呢?幼：苹果、草莓、小狗《pinyin：gǒu》……#28幼儿自由讲述#29。根据幼儿的提【tí】议用画笔画《繁：畫》出来。

师：这支神奇的画笔要变魔术了，请小朋友闭上小眼睛，我数1，2，3小朋péng 友睁开眼睛，看这支神奇《pinyin：qí》的画笔变出了什么?

幼yòu 儿活动：本环节请幼儿说，老师画，感受到水彩笔的神奇，充满对用“水彩笔”作{pinyin：zuò}画的愿望。

设计意图：本环节主要是让《繁：讓》幼儿说老师画，让幼儿[繁：兒]了解{读：jiě}水彩笔和油画棒一样都非常的神奇、有用，能画出很多好看的画来。

#28三#29介绍几种幼{读：yòu}儿常见的笔。

1、介绍粉笔、油画棒、水彩笔的名称[繁：稱]。

师：刚才画画的笔叫水彩笔，他还有许多的好兄弟，你们看，他们是粉笔、油画棒#28教师出示几种常见的笔#29。师：这些【pinyin：xiē】神奇的画笔说，想让小《拼音：xiǎo》朋友也来变变魔术，小朋友们想不想啊?幼儿回答，教师发下几种常见的笔。

幼儿活动：本běn 环节主要让幼儿认识几种平时常见的笔，并愿意用它们作画。

设计意图：本环节主要是《pinyin：shì》让幼儿多认识几种常见的画笔，感受到每种画笔【繁：筆】画出来的东西都不一样，对各（pinyin：gè）种各样的笔产生兴趣。

2、让部【bù】分幼儿尝试用不同的笔画画。

有绘画经验的幼儿用（读：yòng）油画棒、粉笔自由绘画。

幼澳门新葡京儿活动：幼儿尝试用不同笔作画的感{gǎn}觉。

设计意图：本环(huán)节主要是让幼儿明白不同的笔所使用的方法也不相同。

#28四#29幼儿尝《繁：嘗》试用笔画画。

1、提供水彩笔、粉笔、油画棒、纸和黑板，幼儿自选(xuǎn)进行绘画。

2娱乐城、在幼儿操作过程中，教师与幼儿谈谈画了什么，帮助记录或表现一定的内容。如：太阳【练：yáng】、小鸟、花、树等等，让幼儿体验绘画的乐趣。

幼儿活动：本环节幼儿自由选择“笔澳门新葡京”来《繁：來》作画。

设计意图：本环节主要是让幼【pinyin：yòu】儿自己选择自己喜欢的笔来作画。

#28五#29教师总结，结束活动《繁体：動》。

幼儿活《拼音：huó》动：请幼儿说说是用什么笔画画的，是怎么画的。

设计意图：本环节主要是总结评价，让幼儿体验用不（读：bù）同作画工具作画带来的快乐[繁：樂]。