数量比较中班教案？ 活动目标： 1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量。 2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数差关系。 活动准备： 教具：数字卡1——7数量为3——7的圆点卡片 学具：添画圆点和数字作业纸人手一份 活动过程： 一、开始部分 1、认读数字1——7. 2、看数字快速做动作
数量比较中班教案？
活动目标：1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量liàng 。
2、教幼儿认识7以内自开云体育然数列中，相邻两数（繁体：數）间的数差关系。
活{读：huó}动准备：
教具：数字卡1——7数量为3——7的【拼音：de】圆点卡片
学具：添画圆澳门新葡京点和数字作业纸人手(pinyin：shǒu)一份
活动过{pinyin：guò}程：
一、开始部分【pinyin：fēn】
1、认[繁：認]读数字1——7.
2、看数字快速做动作。（教师分别出示数字1——7，请幼儿快kuài 速认《繁：認》读数字并做出相应数量的动作【zuò】。）
二èr 、集体活动
1、目测数群《繁：羣》
（出澳门金沙(拼音：chū)示数量为3——7的圆点卡片）
小xiǎo 朋友，看，黑板上有什么？每(měi)张圆点卡（读：kǎ）的数量一样多吗？（不一样）各有多少呢？（请幼儿分集体活动个别的形式分别目测各张圆点卡的数量。）
2、按序排列点卡并匹《pinyin：pǐ》配数字
每一（读：yī）张圆点卡的数量都一样，请一个小朋友按从多到少(pinyin：shǎo)的顺序来给这些圆点卡排队。
想一想哪nǎ 张排在最前面，接下来排哪一张呢？
请一幼儿操作。要求其他小朋友认真看。
圆点卡已经按从少到（练：dào）多的顺序排好队了，现在要请一个小朋友来给每张(繁：張)圆点卡配上相应的数字。
集体验证操作结果“3、4、5、6、7，按从小（练：xiǎo）到大的顺序排的队。”
3、引导幼儿观察理【lǐ】解相邻两数间的关系
现在，我们一起来看看这些排列好的数字，3的《练：de》后面是数字几？（4）
4比3怎样？（4比3多1。）那3比4呢《pinyin：ne》？（3比4少1.）
按这样的方法带澳门新葡京领幼{yòu}儿比较7以内相邻两数之间的关系。
教《拼音：jiào》师小结：如果数字是{pinyin：shì}按顺数依次排列的话，那排在它后面的一个数都要比前面一个数多1，排在它前面的数都要比它少1
二、幼儿操cāo 作
1、娱乐城教师演示并讲解作业【练：yè】要求
请小朋友看黑板上这些圆点的排序，在两排圆点中(zhōng)间有一个空白的，你觉得空白的地方应该画上几个圆（读：yuán）点呢？你是(pinyin：shì)怎么知道的？
这些数字呢？空白的（拼音：de）地方又应该写上数字几呢？你是怎么知道的？
2、老师给每个小朋友准备了一张这zhè 样的（pinyin：de）作业卡，请你们看清楚你的作业卡上都有数量是多少的圆点或是都有哪些数字，它们是怎样排的，在空白的地方应该(繁：該)画上几个圆点或写上数字几？
3、幼儿操作，教(pinyin：jiào)师巡回观察并指导。
4、评价幼儿作《读：zuò》业情况。
5、组【繁：組】织幼儿收拾玩用具。
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