幼儿园泥塑教案?一.活动目的:1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤;2. 通过动手实践,锻炼学生的动手能力;3. 通过泥塑的创作,培养学生的造型设计能力和艺术想象力;4. 培养学生合作的能力、协作的精神
幼儿园泥塑教案?
一.活动目的:1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作《pinyin:zuò》步骤;
2. 通过动手实践,锻炼学生shēng 的动手能力;
3. 通过泥塑的创作,培养学生的造《练:zào》型设计能力和艺术想象力;
4. 培养学生合作的(pinyin:de)能力、协作的精神。
二.活动《繁:動》器材:
1. 泥亚博体育塑模型 2. 泥塑工具——泥塑刀一套3.粘泥{pinyin:ní}
三(练:sān).活动过程:
1. 简介: 辅导员老师《繁体:師》简介泥塑艺术、泥塑创作要《pinyin:yào》求及泥《练:ní》塑工具的名称和使用。
#281#29 泥ní 塑艺术:
A:泥塑是一《pinyin:yī》种以粘泥为基本材料的雕塑艺术,它通过挖、雕、掏等手(拼音:shǒu)段塑成各种造型。
B:泥塑的评判标准从艺术价值、技术难度、作品设计三个方面《繁体:麪》评价。
#282#29 泥塑创作:
A:#28主题泥塑#29将花瓶泥塑模型(三片)或碗泥塑模型(两澳门博彩片)合起来, 然后边往泥塑模型中铲粘泥边拍实,直到模型中铲满粘泥为止,接着仔细地分片取下泥塑模《拼音:mó》型,最后通过挖、雕、掏等手段对泥塑作品进行加工。
B:#28创意泥塑#29(让学(繁:學)生发挥艺术想象力,自由创作)
2. 分组:每两个学生为一个泥塑创作小组,合作进行创作zuò 。
3. 创作:依(yī)照泥塑模型进行创作。(也可进行创意创作)
4. 命澳门新葡京名:给自己创(繁体:創)作的泥塑作品命名。
5. 评比:辅导员老师(或学生《pinyin:shēng》代表)选出优秀作品进行评讲。
四(读:sì).活动要求:
1. 每个澳门博彩操【pinyin:cāo】作台安排3个学生,每张课桌安排2个学生。
2. 每两个学生为一个泥塑创作《读:zuò》小组。
3. 活澳门银河动时,辅导员老师(繁:師)巡视,作个别指导。
4.爱护泥塑工具,不得dé 丢失或损坏。
5.活动结束,做【zuò】好泥塑操作台的整洁工作,将泥塑工具洗干净放回原处。
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