中班科学南瓜种子生长教案？设计背景 春天来了，种植角又要开始种植了，为了让中班的小朋友能认识更多的植物，认识种子，我收集了很多种子，都是孩子们日常生活中常接触到的一些植物，但又不知道的一些植物种子，从而萌发幼儿对植物的兴趣，对劳动果实的爱惜，设置这次有趣的活动
中班科学南瓜种子生长教案？
设计背景春天来了，种植角又要开始种植了，为了让中[pinyin：zhōng]班的小朋友能认识更多的植物，认识种子，我收集了很多种子，都是孩子们日常生活中常接触到的一些植物，但又不知道的一些植物种子，从（读：cóng）而萌发幼儿对植物的兴趣，对劳动果实的爱惜，设置这次有趣的活动。
活动目标
亚博体育1、认{pinyin：rèn}识各种植物的名称，颜色、形状。
2、培养幼儿的动手操《pinyin：cāo》作能力
3、初步了解[练：jiě]一些种子的果实。
重点难点《繁：點》
让幼yòu 儿能按种子zi 的形状，颜色，大小来进行分类，并掌握一些种植的方法。
活《读：huó》动准备
1．植物实物图片、视频。 2. 一次性塑料《练：liào》杯。 3. 各种种子，如：蚕豆、黄豆《pinyin：dòu》、绿豆、红豆、玉米、南nán 瓜、大豆、豌豆等等。
活huó 动过程
一、播放视频录象让幼儿认[繁：認]识实物，并能说出实物的名称
1．幼儿观看视频自由讨论，并小声《繁体：聲》说出实物的名称。
2．教师提问，让部分幼(yòu)儿说出看到了哪些实物。
3．说出（繁：齣极速赛车/北京赛车）这些实物的种子。
二、引导幼儿认识各种种子，并讲出【pinyin：chū】种子的名称
幸运飞艇 1．提问，你看到了哪些【pinyin：xiē】种子宝宝？
2．让幼【yòu】儿挑《pinyin：tiāo》自己喜欢的de 种子，并告诉同伴你喜欢的种子宝宝叫什么名字？
3．幼儿挑种子，要求《pinyin：qiú》每样挑两粒。
4．教师小结：原来种子有大有的、有小的、有穿着各种颜色的衣服{拼音：fú}、有各种样子的、有的还可以吃呢，好玩吗[繁：嗎]？
5．教师出示自己挑的两种种了，让幼儿观察，并（读：bìng）说出它们[繁：們]是谁？有什么地方是一样的？
三、让[繁体：讓]幼儿按一种特征去选种子。
1．幼儿自由选《繁：選》取。
2．互相说出自己选取《读：qǔ》种子的特征。
3．说出自己选出的种子长大后[繁：後]什么样子的？
4．再放视频让幼儿加深（读：shēn）印象。
四、你【nǐ】们知道植物的生长需要什么吗？
1．简单介绍植物的生(shēng)长需要泥土，水，和光。
2．介绍种子种植的简{繁体：簡}单过程。
五、为了让我们班的种植《pinyin：zhí》园更漂（拼音：piào）亮，我们把这些有趣的种子宝宝《繁：寶》种到地里好不好？
六、带幼儿到{读：dào}种植园进行操作。
七、活动结束《pinyin：shù》
澳门永利 教jiào 学反思
在这一活动课中，我的取材来源澳门威尼斯人于幼儿身边的事物，平时幼儿能容易接触到的材料，让幼儿感受知科学就在身边。在整个活动中，幼儿能积极参与到活动中来，特别是在看视频教材的时候，看到了很多都是身边的植物，让幼儿有很大的兴趣。在操作过程中，有些乱，有的幼儿没能按照老师的指令挑选种子，由于太兴奋了，选了很多的种子混合在一起。在说出种子名字的时候，有的孩子选出了自己喜欢的种子，但是说不出它的名字，在我的引导下，让孩子们能够认识了它们的名字。在按种子的特征来选取种子的时候，个别孩子没能按照特征来选取，还是选取了自己喜欢的种子，可能是教师引导的不够，总之整个活动层次清楚，层层递进，从易到难，逐步解决教学重点，让幼儿在与种子宝宝交朋友《拼音：yǒu》的过程中掌握知识
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