社会恭喜大(dà)家新年好小班教案小班社会过年真快乐教案？

小班社会过年真快乐教案？托班社会活动：过年真快乐设计意图:过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今，虽然新年已过，但新年的快乐还留在小朋友的心里。活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年一些事情，在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验新年的快乐，从而认知一些风俗习惯

小班社会过年真快乐教案？

托班社会活动：过年真快乐

设计意图直播吧（繁体：圖）:

过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今，虽然新年已过，但新年的快乐还留在小朋友的心里。

活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年一些事情，在看看、澳门博彩讲讲、玩玩、乐乐中体验(yàn)新年的快乐，从而认知一些风俗习惯。

活【pinyin：huó】动目标:

1、感知礼物的颜色，对(duì)颜色感兴趣。

2、体验过新年的de 快乐。

活动[繁：動]准备:

礼物盒#28红、黄、蓝(繁：藍)、绿#29若干《繁体：幹》、毽子#28红、黄、蓝、绿#29若干、新年帽若干、音乐磁带

开云体育活动（繁：動）过程:

一澳门金沙【pinyin：yī】、引起兴趣:

你们喜欢过年吗，能说说在过年中《pinyin：zhōng》你所经历高兴的事吗？说一说？

老师可以根据实际情况选择一项来表演。下面就《pinyin：jiù》举例。

二、观察交(pinyin：jiāo)流:

1、#28围坐#29

师:宝宝们，我们一起来《繁：來》看看，你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物?

#28引导幼儿说出礼物《练：wù》的颜色特征#29

#28幼儿可集体自由说说:也可请个别幼儿说(繁：說)一说、认一认#29

2、师:宝宝猜一猜，这些(xiē)盒子里会有什么礼物呢?

——幼儿自由猜想，老师肯定每一个幼儿《繁体：兒》的想法。

三【sān】、游戏分享:

1、每个宝宝选一个(繁：個)小盒子，拆开看看小盒子里是什么礼物?

——幼儿拆{pinyin：chāi}礼物

观察宝宝拆盒的过程，适时《繁：時》地进行引导。

2、师:盒子拆开了，里面藏的（练：de）是什么呀?#28毽子#29

这些毽jiàn 子是什么颜色的呀?#28老师引导幼儿观察毽子的颜色，并讲jiǎng 出毽子的颜色#29

3、幼儿开云体育玩(繁：翫)毽子

师:宝宝，我们一起和hé 毽子做游戏吧#21

#28可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子（读：zi），如:抛毽子（练：zi）、顶毽(jiàn)子、踢毽子等#29

如:我们先找一个红颜色的毽子，“红毽子，红《繁体：紅》毽子，抛起来。”……

4、宝宝们，新年老爷爷[繁：爺]送的礼物真好玩，过新年真好#21

——放背景音乐《新年好（pinyin：hǎo）》