中班叶子的变化教(拼音：jiào)案中班教案认识先后顺序？

中班教案认识先后顺序？　　活动目标：　　学习按事件的先后顺序排出序列，感知时间与事件顺序的关系。　　活动准备：　　知识经验准备；1、种子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡觉等图片若干。　　活动过程：　　一、以谈话形式导入课题，讲一讲生活中的先后事件，引起幼儿兴趣

中班教案认识先后顺序？

　　活动目标：

　　学习按事件的先后顺序排出序列，感知时间与事件顺{pinyin：shùn}序的关系。

　　活《读：huó》动准备：

　　知识[繁：識]经验《繁体：驗》准备；1、种《繁：種》子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡觉等图片若干。

　　活《拼音：huó》动过程：

　　一澳门伦敦人、以谈话形式(shì)导入课题，讲一讲生活中的先后事件，引起幼儿兴趣。

　　1、师：小朋友早上起床了先要做什么？后《繁：後》要做什么呢？

　　幼：先要洗脸、刷shuā 牙，后吃早餐2、师: 去上《pinyin：shàng》幼儿园，来到幼儿园里我们要先做什么，后做什么？

　　幼：先向老师问好，去区角玩游戏、收玩具、最后《繁体：後》跟老师去做早操。

　　3、师《繁体：師》：吃点心了我们要先做什么，后做什么？

　　幼：先洗【xǐ】手、后吃点心。

　　小结：小朋友刚刚我们说了很多平时做事情的先后顺序，知道我们做事都有先后顺序。今天我们来学习认识先后。

　　二、幼儿分组操作活动，巩固娱乐城幼儿对时间与事件先（练：xiān）后的理解。

　　1、请个别幼儿示范操作（练：zuò）。

　　师:植物的生长过程也是有先后《繁：後》顺序。

　　种子（pinyin：zi）发芽长出两(繁体：兩)片叶子长出许多叶子2、幼儿分组操作，根据图片内容的先后排序。

　　师：在小朋友的桌子上也准备了一些生活及直播吧自然变化的图(繁：圖)片，请小朋友给图片排序。

　　3、分享交《pinyin：jiāo》流，教师评价。

　　师：小朋友为故事图片排好了序列，来（读：lái）看看你们是怎样排序的。

　　师：这组的小朋友你们是怎样给【繁：給】洗手的顺序排序的？

　　幼：我们是根据(繁：據)老师教我们的洗手方法来排序的。

　　师：这组的(de)是从早到晚的变化排序，你们是怎样排序的？

　　幼：我wǒ 们是看从太阳到月亮来排序。

　　师开云体育：这组的小朋友你们是怎样排序(拼音：xù)的。

　　幼：我《练：wǒ》们是先起床再穿衣服排序。

　　4、教师小结：在这次活动中都学会了【pinyin：le】时间《繁：間》与事件顺序的关[繁：關]系，会按事件的先后顺序排序。

　　三、结束【pinyin：shù】部分：

　　小朋友直播吧在我们日常生活中还有很多可见的先后（繁：後）顺序，请你说说还有那些？

　　妈妈炒菜的时候是先洗菜、切菜最后拿去（pinyin：qù）炒好的。