儿童画瓢虫比喻成什么形状的画法画瓢虫教案?活动目标 1、仔细观察七星瓢虫的主要特点,大胆设计美丽的外衣和舞台。 2、尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线。 3、学习用欣赏的眼光评价同伴
儿童画瓢虫比喻成什么形状的画法画瓢虫教案?
活动目标1、仔细观察七星瓢虫的主要特《练:tè》点,大澳门银河胆设计美丽的外衣和舞台。
2、尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线(繁:線)。
3、学习用欣赏的眼yǎn 光评价同伴的作品
教学重{pinyin:zhòng}点、难点
教学重点:尝试运用深浅颜色表(biǎo)现空间的同时能用黑线流畅勾线
教学难点:学习用欣赏的眼光评价同《繁:衕》伴的作品
活动准zhǔn 备
七星瓢【pinyin:piáo】虫图片、教师范画、蜡笔、画纸(繁:紙)、知识准备熟悉儿歌《大(练:dà)老虎照相》
幸运飞艇 活动(拼音:dòng)过程
一、谈澳门银河话猜(cāi)谜语引入。
师【pinyin:shī】:孩子们,我们都知道大老虎很想《拼音:xiǎng》有朋友让它照相,可他找到了吗?(没有)今天,有一位勇敢的小虫子愿(繁:願)意当老虎的模特,想知道它是谁吗?
谜语:身体半球[pinyin:qiú]形,背上七颗星。蚜虫怕见它,棉花最欢迎。
二、欣赏图片,认识七星(读:xīng)瓢虫。
师:孩子们:七星瓢虫也来到我们教室做客,我们一[pinyin:yī]起来和它打打招呼吧!(你好,七星瓢虫)我们一起仔细观【pinyin:guān】察,七星瓢虫是什么样子?(教师引导幼儿有序观察,并用语言描述)
1、头是什么形状?头上有什《pinyin:shén》么?
2、身体是什么形状[繁:狀]?身体上有些什么?
3、仔细观察,七星瓢《练:piáo》虫的翅膀有几个花纹?是什么形状?
教师小结:七星瓢虫由头(读:tóu)、胸、腹三部分组成,头上有一对触角;胸部有六只《繁体:祇》脚和两对翅膀;翅膀覆盖下的腹部成节(繁:節)状,这样的小虫子就是一只小昆虫。
三、教师示范绘《繁:繪》画,学习用黑线流畅勾线。
师:孩子们,我们去照相的时候会做些什么准备?(穿好看的衣服、、、、、、)七星瓢虫也想有一件漂亮【pinyin:liàng】的外衣,我们一起帮帮它[繁:牠]好吗?
1、教师示范画七星瓢虫的样子;(先画椭圆形的身体、再画半{读:bàn}圆形的头,头两侧有一对半圆形的眼睛,头顶有一对触角。身体用一根横线(繁:線)分成胸部和(练:hé)腹部,两侧共六只脚)
2、教师请幼儿大胆想象设计七星瓢虫的外衣并用语言描述;
提问【wèn】:你想给它设计什么图案的外衣?
3、教师请幼(piny澳门金沙in:yòu)儿大胆想象七星瓢虫照相的舞台并用语言描述;
提问;你想给它(繁:牠)设计什么样的舞台?
4、教师出示范画,幼儿仔细观(繁体:觀)察教师作品:(澳门威尼斯人鲜艳的外衣、彩色的舞台、浅色的背景、黑色勾线)。
四、幼儿作画,教师指导,提出作《拼音:zuò》业要求。
师:孩子们,我们开《繁:開》始给七星瓢虫设计吧!记住我们设计的步骤:
1、先画出它《繁体:牠》的样子,然后添画出外衣的图案、再设计不一样的舞台;
2、给所有的图画涂抹上漂亮的颜色:七星瓢(练:piáo)虫和舞台的颜色要深而重,天空运用横涂《繁体:塗》法轻轻涂《繁:塗》抹;
3、给七星瓢虫和舞台(繁体:颱)用黑色勾线(注意勾线要流畅);
4、绘画的时[繁体:時]候注意物体的位置大小是否合适、添画的图案是否有创意、画面是否干《繁体:幹》净、自己的坐姿是否端正。孩子们,赶快设计吧!
五、评(读:píng)价活动:用合适的语言描述自己的看法。
师:孩子们,我发现我们大二班的de 孩子zi 特别能干,都设计出了美丽的作品,请孩子们欣赏一下同伴的作品,谈谈你最喜欢谁的作品,为什么?
1、幼儿用欣赏的眼光互评,用合适的语言描述自己(练:jǐ)的看法;
2、请有个性的幼儿自评或介(jiè)绍自己的作品;
3、教师(繁:師)评价。
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