幼儿园中班三字经教案？教学设计 阅读《三字经》总体教学目标： 1.知道一些中国的文化知识 2.提高心理素质 3.认识汉字 4.提高记忆能力 三字经教案:融四岁，能让梨，弟于长，宜先知 教学目的： 1、能流利地朗读和背诵本句三字经 2、知道《孔融让梨》的故事，了解同学之间互相谦让可以增进团结 ，讲谦让是一种美德
幼儿园中班三字经教案？
教学设计阅读《三字经》总体教（读：jiào）学目标：
1.知道一些中国的文化知（读：zhī）识
2.提高心理《读：lǐ》素质
3.认识汉字（练：zì）
4.提高记忆能力lì
三字(zì)经教案:融四岁，能让梨，弟于长，宜先知
教学目的：
1、能流利地朗读和背诵本句三字经《繁体：經》
2、知道《孔融让梨》的故事，了解同学之间互相谦让可以增(zēng)进团结
，讲谦让是一种美德（练：dé）。
教学xué 流程：
一【pinyin：yī】、导入揭题
二、学文晓(繁：曉)理
幸运飞艇 三、扩展(拼音：zhǎn)活动
教jiào 学过程：
一、谈话导入《练：rù》
书是人【读：rén】类的营养品，没有了书籍就像生活中没有{拼音：yǒu}了阳光，没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀。
你【nǐ】们平时都读了哪些课外书呢?#28学生自由讲#29
1、谈谈自己最喜欢(繁：歡)的一本课外书
在你读过的课外书当中，你最喜（pinyin：xǐ）欢哪一本?能说说喜欢的原因吗?
#28澳门银河1#29同桌交流。#282#29班级内交流。#28相机进行《练：xíng》评价#29
2、总结：读书好似爬山，爬(pá)得越高，看得越远读书好似耕耘澳门银河，汗水流得多，收获自然更丰富。
3、揭示揭题：
今天，老师(繁体：師)要给大家讲一个古代的孩子讲谦让的故事{pinyin：shì}，请小朋友们边听边想：这个故事讲了一件什么事?告诉了我们一个什么道理?
二、学澳门威尼斯人（繁体：學）文晓理：
#28一【拼音：yī】#29、自读
生借助拼音自读一遍融四岁，能让梨，弟[练：dì]于长，宜先知。
#28二#29、学【pinyin：xué】文释义
1、讲解：#28东汉孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬兄长[繁：長]的道理，是每个人从小就应（读：yīng）该知道的。一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来才是学习看到和听到的知识。#29然后提问：#28出示图片#29
⑴图中谁是孔{读：kǒng}融?你是从哪儿看出来的?
⑵孔融最先拿梨，本来能拿到最好、最大的，可他(读：tā)却是怎么做的呢?
⑶他为什么要（pinyin：yào）给自己选一个最小的?
澳门金沙 ⑷孔融把大梨、好梨让《繁：讓》给了哥哥和弟弟，这说明了什么?
⑸孔融吃梨时讲谦让，爸爸的表情怎样?#28课件展示插图#29爸bà 爸看到孔融这样做，心里会怎样想?他会(繁：會)怎样夸奖孔融?
⑹谁能学学爸爸的语气夸夸孔《pinyin：kǒng》融?
⑺孔融受到爸爸的《pinyin：de》表扬，心里会怎样想?
⑻孔融这(繁体：這)样做，他的哥哥会怎样想?弟弟呢?他们以后也会怎样做呢?
2、小结：孔【pinyin：kǒng】融（拼音：róng）小小年纪，就懂得在好处和方便面前不抢先，能让人，他不仅受到了全家人的称赞，也受到了世人的赞扬。所以，千百年来，“孔融让梨”的故事一直流传了下来，孔融[pinyin：róng]也成为了小朋友学习的好榜样。
3、那么，我们应该向孔融学习什（读：shén）么呢?
4、老师朗读三字(pinyin：zì)经，请学生一起读。
5、老师解释[繁体：釋]语译部分。
6、指导学（繁体：學）生朗读经文，背诵经文
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