幼儿园春天有哪些活动教案春天的植物有哪(拼音：nǎ)些教案小班？

春天的植物有哪些教案小班？　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花　　活动目标：　　1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。　　活动准备：　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花

春天的植物有哪些教案小班？

　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花

　　活直播吧动（繁：動）目标：

　　1.感娱乐城（练：gǎn）受春天的美，萌发热爱春天的情感。

　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里《繁：裏》开得最早的花，又叫（读：jiào）#30"报春花#30"。

　　活动【pinyin：dòng】准备：

　　选择迎春花开放的一户外场地或(huò)在园内寻找迎春花。

　　活动过{pinyin：guò}程：

　　一、示迎春花引入课[繁：課]题

　　二【èr】、认识迎春花

　　1.带领幼儿在户外寻找春天开《繁：開》放的花。

直播吧　　教师：你知道现在是什么季节吗(繁：嗎)？

　　教师：你知道现在有（练：yǒu）哪些花开了吗？

　　教师：春天到了，请小朋友找找有什么花开放了？

　　2.引导幼儿观(繁体：觀)察迎春花。

开云体育　　教师(拼音：shī)：这是什么花？开在什么季节？

　　教师：因为这种(繁：種)花儿向我们报告gào 春天来了，所以叫迎《练：yíng》春花，也叫报春花。

　　教《读：jiào》师：迎春花市什么样子的？

　　引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层céng 数、香味等方面来观察认识。

　　教师：迎春花是什么颜色的？它有几瓣bàn 花瓣？我们来数一数.

　　教师：花瓣bàn 是什么样子的？像什么？迎春花有香味吗？

　　教师引导幼儿一起用比较完(pinyin：wán)整的语言来描述所看到的迎春花。

　　3.引导幼儿爱护(繁：護)花儿。

　　教师：你们喜欢迎春花吗？迎《pinyin：yíng》春花开后，还会有什么花开呢？

　　教师：春天美吗？为什{读：shén}么呢？

　　教师：我们应该怎样（繁：樣）爱护春天里的花呢？

　　三《pinyin：sān》、小结

　　迎澳门伦敦人春花是春(chūn)天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。