小学3年级语文17课古诗 小学义务教育语文三年级上册17课《古诗三首》多音字是哪些[pinyin:xiē]?

2025-02-25 22:15:21Biological-SciencesScience

小学义务教育语文三年级上册17课《古诗三首》多音字是哪些?第十七课,古诗三首分别是《望天门山》《饮湖上初晴后雨》和《望洞庭》。其中的多音字分别是:中、相、饮、好、空、蒙、奇、把、和、抹、磨。其中,抹、磨是要求认识的多音字

小学义务教育语文三年级上册17课《古诗三首》多音字是哪些?

第十七课,古诗三首分别是《望天门山》《饮湖上初晴后雨》和《望洞庭》。其中的多音字分别是:中、相、饮、好、空、蒙、奇、把、和、抹、磨。其中,抹、磨是要求认识的多音字。抹:[mǒ]涂抹 [mò]抹石灰 [mā]抹布磨:[mó]磨练[mò]石磨希望能帮到你。

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六年级,语文人教版17课三首古诗意思?

1.浪淘{pinyin:táo}沙#28其一#29

诗意:弯弯曲曲的黄河中裹挟的无数砂砾,随同滔滔《拼音:tāo》河水流经万里。

经受了浪涛冲《繁:衝》洗和狂风簸荡,从天边一直来到这里。

如今好像又要直直地飞上高空,飞向浩渺的银河,请你带上我{wǒ}一同到牛郎和《练:hé》织女的家里做客吧。

2.开云体育江南(读:nán)春

辽阔的江南,到处是各种鸟儿婉转啼鸣,到【拼音:dào】处是绿树红花相互映衬,依山临【pinyin:lín】水的《拼音:de》村寨城郭,酒旗迎风招展。

南(pinyin:nán)朝遗留下来的,昔日到处是香烟缭绕的深邃的寺庙,如今,亭台楼阁都沧桑地矗立在风烟云雨yǔ 中,朦朦胧胧的,若隐若现[繁:現]。

3澳门金沙.书(繁体:書)湖阴先生壁

诗意:茅草房的庭院因经(繁体:經)常打扫,所以洁净得没有一丝青苔,花草树木成行,都是主人亲【练:qīn】手栽种的。

庭院外一条【pinyin:tiáo】小河保护着农田,把绿色的田地环绕,两座青山像推开的(练:de)两扇门送来一片翠绿(繁:綠)。

四【pinyin:sì】、问题归纳

1.“直上银河”、“同到牵牛织女家”寄托了作zuò 者怎样情怀?

诗句采用张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相隔银河的典故,驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄沙,逆流而上,直到牵牛织女家,寄托了作者对宁静的田园牧歌生活的憧(chōng)憬,表现了诗人(pinyin:rén)的豪迈气概。

2.“南朝{cháo}四百八十寺,多少楼台烟雨中。”这两句描写了一幅怎样的画面?表达【练:dá】了诗人怎样(繁:樣)得思想感情?

金碧辉煌、屋宇重重的佛寺,本来给人一种深邃的感觉,现[繁:現]在诗人特意让它出没、掩映于迷蒙的烟雨之中,描绘澳门新葡京了一幅朦胧迷离的画面。

这样的画面和色调,与“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的明(pinyin:míng)朗绚丽相映,使(拼音:shǐ)得这幅“江南春”的图画变得更加丰富多彩,表达了诗人对江南景物的赞美与神往之情《qíng》。

3.诗(繁:詩)人是通过什么来表现湖阴先生庭院的干净的?

“净”,是通过“无苔”二字体现的。

#28江南地《练:dì》湿,又时值初夏多雨季节,这对青苔的生长(繁体:長)比之其他时令都更为有利。

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况且,青苔性喜阴暗,总是生长在僻静之处,较之其他杂草更难于扫《繁体:掃》除。

而今《jīn》庭院之内,连青苔也没有,不正表明无处不净、无时不净吗? #29

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1.《浪淘沙#28其一#29》是一首借黄【练:huáng】河雄伟壮丽的景象,抒发诗人豪迈气概和奋发有{yǒu}为精神的诗篇。

诗人以生动(繁:動)形象的笔调、高(gāo)度的艺术想象、极大的热情描绘了黄河的雄伟形象。

2.《江南春》是唐代诗澳门博彩人杜牧的一首七言yán 绝句。

这是一首素负盛(拼音:shèng)誉的写景诗。

全诗(繁体:詩)以高度概括的笔法,勾勒了《繁:瞭》江南地区(繁:區)的风物,描绘了江南明丽而迷蒙的春景。

色彩鲜明,情澳门银河味[pinyin:wèi]隽永。

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3.《书湖阴先生壁》通过对湖阴先生庭院内《繁:內》外的几处景物的描写,巧妙地为我们勾画了一个清新脱俗、朴实勤劳的湖阴先生的形象,细腻而隐讳地表达了诗人退隐闲居的恬淡心境和从田园山水{shuǐ}、从与平民交往《练:wǎng》中所领略到的无穷乐趣。

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