幼儿园小班数学优质课《比较多少》教案？幼儿园小班数学活动教案：比较多少设计意图：三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特点，选题不宜太难，以情景表演引入课题，请来动物过生日，利用一一对应的方法找朋友，比较出物体的多少
幼儿园小班数学优质课《比较多少》教案？
幼儿园小班数学活动教案：比较多少
设澳门银河计(繁：計)意图：
三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特点，选题不宜太难，以情景表演引入课题，请来动物过guò 生日，利用一一对应的方法找朋友，比较(繁体：較)出物体的多少。同时，在活动中为幼儿提供更多操作、探索的机会，有利于幼儿的认知（pinyin：zhī）活动向更深、更广的《pinyin：de》层次迈进。
教澳门威尼斯人《jiào》学目标：
1、引导幼儿用一一对应的方法，找出较多的【de】物体，回比较多少。
2、培养《繁：養》幼儿的初步分析、比较能力。
教（pinyin：jiào）学准备：
图片3张 纸偶2个 记号笔 铃铛 凳子
教学{pinyin：xué}过程：
一、情景表演，出示汪汪狗、跳跳兔，引（练：yǐn）出课题。
老师给小朋友请来了两位新(xīn)朋友，一个是汪汪澳门银河狗，一个是跳跳兔。
二幸运飞艇(拼音：èr)、出示礼物，感知物体的多少。
今天是汪汪狗和跳跳兔的生日，他们收到了许《繁：許》多许多礼物。
出示图片①：跳跳兔收到了什么礼物？（个别幼儿）萝卜有几个？我们伸出小手数一数？汪汪狗收到了(繁：瞭)什么礼物？（集jí 体）有几颗？请幼儿想办法比较谁的礼物多？
出示图片②：跳跳兔收到了什澳门金沙么礼物？汪汪狗收到了什么礼物？哪个小朋友知道3个蘑菇多，还是4个《繁：個》苹果多？你是用什么好办法知道的？
教师引《拼音：yǐn》导：我们是用什么好办法比较多少的？
出示图片③：跳跳兔收到了什么礼物，有几块饼干？汪汪狗收到了什么，有几根骨头？请幼儿比较，谁的礼物多？你是用什么【pinyin：me】好办法知道的。请幼儿操作，发现了什《拼音：shén》么？
三（练：sān）、游戏：
⑴、跳跳兔和汪汪狗要邀请小朋友到他们家来玩(繁：翫)抢凳子的游戏，小朋{读：péng}友要听小铃铛的声[繁：聲]音学解放军绕着凳子走，铃声停马上坐下，
一张凳子坐一个小朋友，看看谁能抢到小凳子。幼儿游戏xì 。
⑵、抢凳子的游戏好玩吗？老师还要带小朋友门去外面玩[繁：翫]，我们一边唱歌一边找朋友，1个女孩子必须找1个男孩【pinyin：hái】子做【拼音：zuò】朋友。看看谁最能干，会找到朋友，找到朋友的小朋友一起和老师去外面做游戏。
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