幼儿园教师基jī 本技能培训如何培训幼儿园教师音乐技能方案？

如何培训幼儿园教师音乐技能方案？一、培训目的为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升，能尽快熟悉岗位工作，娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动，丰富实践工作经验，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师，特制定以下培训方案

如何培训幼儿园教师音乐技能方案？

一、培训目的

为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提(tí)升，能尽快熟(拼音：shú)悉岗位工作，娴熟、规范地(pinyin：dì)安排、组织好幼儿一日活动，丰富实践工作经验，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师，特制定以下培训方案。

二、培训方式《练：shì》与内容

1、师带徒：骨干教师与新教师“一对一”、“一帮一（练：yī）”结对学习。重点是对新教师进行“如何{读：hé}组织幼儿园一日rì 活动”的指导。

2、集中（练：zhōng）学习《繁体：習》：由骨干教师《繁：師》组织专业基本功及教材教法、教育理论等方面的培训。

音乐：学习简《繁体：簡》单乐理知识、风琴演奏方法、幼儿园常娱乐城用律动、乐曲的弹唱等。

美术：学习简笔画(繁体：畫)、色彩的运用、教具制作等。

舞蹈：学习幼儿基本{pinyin：běn}舞步、各民族舞基本动作、小型幼儿舞蹈。

3、个人自学：新教师自学幼儿教育学、心理学、卫生学，幼儿园班级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导(繁：導)纲要、幼教杂志等内容，并做好笔记，勤qín 于反思积累，多写心得体会。

新一、培训目的

为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师的专业技皇冠体育能技巧得到锻炼与提升，能尽快熟悉岗位工作，娴熟、规范地安排《pinyin：pái》、组织好幼儿一日活动，丰富实践工作经验，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师，特制定以下培训方案。

二、培训【pinyin：xùn】方式与内容

1、师带徒：骨干教师与新教师“一yī 对一”、“一帮一”结对学习。重【zhòng】点是对新教师进行“如《pinyin：rú》何组织幼儿园一日活动”的指导。

2、集中学习：由骨干教《拼音：jiào》师组织专业基本功及教材{pinyin：cái}教法、教育理论等方面的培训。

音乐：学习【练：xí】简单乐理《lǐ》知识、风琴演奏方法、幼儿园常用律动、乐曲的弹唱等。

美术：学习简笔画、色彩的运用、教【jiào】具制作等。

舞蹈：学习幼儿基本舞步、各民族舞基{jī}本动作、小型幼儿舞蹈。

3、个人自学：新教师自学幼儿教育学、心理学、卫生学，幼儿园班澳门博彩级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼教杂志等内容，并做好笔记，勤于反思积累，多写。（每两周检查一次《cì》，汪先霞）

三、具体安排

1、骨干教师与(繁：與)新教师结对：

2、授课（繁：課）教师：

教材教法、教育理论培(拼音：péi)训

3、时间安排pái ：

第一次（1澳门威尼斯人0月第四周）：学习一日生活常规与保教人《rén》员工作程序

第二次（11月第一周）：音（练：yīn）乐

第三次（11月第二周）：纲要解(jiě)读与教材的使用

第四（练：sì）次（11月第三周）：舞蹈

第五次（11月{yuè}第四周）：美术

第六次（12月第一《练：yī》周）：音乐

第七次（1极速赛车/北京赛车2月第二周(繁：週)）：舞蹈

第八《bā》次（12月第三周）：美术

第九次（12月（pinyin：yuè）第四周）：考核（含基本功、笔试试卷、亮相课