幼儿园教案《认识早晨,晚上》？时间没有具体的形象，看不见摸不着，而且具有流动性、周期性、持续性不可逆性，因此幼儿认识时间较为困难。三岁左右的孩子已经掌握了一些表达时间的词汇，但是他们并不理解真正的含义
幼儿园教案《认识早晨,晚上》？
时间没有具体的形象，看不见摸不着，而且具有流动性、周期性、持续性不可逆性，因此幼儿认识时间较为困难。三(读：sān)岁左右的孩子已经掌握了一些表达时间的词汇，但是他们并不理解真正的含义，教孩子认识时间，可以根据他们生活中的具体事件联系起来，这样 ，对于抽象的时间（繁体：間）概念就有了可以感知到具体内容，教他们认识早晨、晚上，可以对他们说：早晨，宝宝起床后刷牙、洗脸、吃早饭，之后妈妈送宝宝送到幼儿园[繁：園]。
澳门金沙晚上妈妈下班后来幼儿园接宝宝《繁体：寶》回家。
白天宝宝和老师、小朋友们在zài 一起，快乐的做游戏学知识，晚[练：wǎn]上，人们都睡着了。
中班教案认识先后顺序？
活动目标：学习按事件的先后顺序排出序列，感知时间(繁体：間)澳门新葡京与事件顺序的关系。
活动准(zhǔn)备：
知识经《繁体：經》验准备；1、种子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡《shuì》觉等图（繁：圖）片若干。
活(huó)动过程：
一、以谈话形式导入课题，讲一讲生活中的先后事件，引起幼（练：yòu）儿兴趣。
1、师：小朋友早上起床了先要做什么？后要（yào）做什么呢？
澳门威尼斯人 幼(读：yòu)：先要洗脸、刷牙，后吃早餐2、师: 去上幼儿园，来到幼儿园里我们要先做什么，后做什么？
幼：先向老师问好，去区角玩游戏、收玩《繁：翫》具、最后跟老师去做早操。
3、师：吃[繁：喫]点心了我们要先做什么，后做什么？
幼：先[pinyin：xiān]洗手、后吃点心。
小结：小朋友（练：yǒu）刚刚我们说了很多平时做事情的先后顺序，知道我们做事都有先后顺序。今天我们来学习(繁：習)认识先后。
二{èr}、幼儿分组操作活动，巩固幼儿对时间与事件先后的理解。
1、请个别[繁体：彆]幼儿示范操作。
师:植物的生长过程也是有先后顺(拼音：shùn)序。
种[繁：種]子发芽长出两片叶子长出许多【pinyin：duō】叶子2、幼儿分组操作，根据图片内容的先后排序。
师：在《zài》小朋友的桌子上也准备了一些生活及自然《练：rán》变化的图片，请小朋友给图《繁：圖》片排序。
3、 分享交《练：jiāo》流，教师评价。
师：小朋友为故事图片排好了序列，来【澳门新葡京lái】看看你们是怎样排序的。
师：这组的小朋友你们《繁体：們》是怎样给洗手的顺序排序的？
幼：我们是根据老极速赛车/北京赛车师教我们的洗手方法来排《pinyin：pái》序的。
师：这《繁：這》组的是从早到晚的变化排序，你们是怎样排序的？
幼：我们是看从太阳到月亮《liàng》来排序。
师：这组的小朋友你们是怎样排{pái}序的。
幼：我们是先起床再《拼音：zài》穿衣服排序。
4、教师小结：在这次活动中都学会了时间与事件顺序的关系，会按【拼音：àn】事【pinyin：shì】件的先后顺序排序《拼音：xù》。
三、结束部分：
小朋友【练：yǒu】在我们日《rì》常生活中还有很多可见的先后顺序，请你说说还有那些？
妈妈炒菜的时候是先洗菜、切菜最后拿去炒好的《de》。
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