太乙飞猪小班折纸教案？1、首先你需要一张正方形的纸，大点比较好，这样做出来的太乙飞猪，飞的远，纸不要太软，长一点的纸就用对折一下，剪下正方形的纸。2、接着正方形的纸进行对折，然后把一个对角再沿着中间线用一个角进行对折
太乙飞猪小班折纸教案？
1、首先你需要一张正方形的纸，大点比较好，这样做出来的太乙飞猪，飞的远，纸不要太软，长一点的纸就用对折一下，剪下正方形的纸。
2、接着正方形的纸进行对《繁：對》折，然后把一个对(duì)角再沿着中间线用一个(拼音：gè)角进行对折。
3、然后继续对折(拼音：zhé)三次，把纸卷起来，形成圆形，这样的话太乙飞《繁：飛》猪（繁体：豬）的身子就出来了。
4、接着就再【pinyin：zài】取一【拼音：yī】张[繁：張]纸，长方形的具体的大小可以根据你做出来的太乙飞猪的身体进行衡量，用双面胶黏上去就好了。
幼儿园小班竹蜻蜓折纸教案？
可以段练幼儿的观察力，培训幼儿的动手操作能力，学会看懂简单的实物步骤。
小班手工小狗汪汪教案怎么写？
设计意图：折(繁：摺)纸活动是我国一种传统的手工艺术，当一张小小的纸片，通tōng 过几次翻折，就可以变化出千百种不同的形状或玩具，这种兴奋和满足是无法用言语能表述清楚的。因此，折纸游戏不仅深受大人的喜欢，而且也同样吸引孩子。本学期，根据我园总的教研形式——以美术活（pinyin：huó）动为主，结合小班孩子喜欢小动物的特性，我设计并准备了这节以折纸为主要形式的活动：快乐的小狗。
活动目《练：mù》标：
1.教幼儿(拼音：ér)初步学会折小狗的头，添画出小狗的眼睛、鼻子。
2.在老师的引导下，能初步学会看懂简单的实物步bù 骤图，锻炼幼儿的观察力lì 。
3.享受折纸的乐趣，培养幼儿的{de}动手操作能力。
活动准备【bèi】：
小狗玩具两个，三角形的纸若干、折纸步骤图、水彩笔、大头针、已折好的小狗头数个、用折好的小狗头拼成的“小狗全家福”。用KT板做成的不完整的全家福一个 。
活《拼音：huó》动过程：
一、导澳门博彩入《rù》活动，引起幼儿兴趣。
师：“小朋友，听一听(tīng)，谁来了？”（教师学小狗叫）
“我们【pinyin：men】学小狗的叫声请它出来好吗？准备--汪汪”（教师与幼儿共同学小《拼音：xiǎo》狗叫）
二、基本部分，学习(繁：習)折狗头
1.教师出示玩具小狗-汪汪以及一幅完《pinyin：wán》整的全家福。
汪汪给你们带来了它们家的全家福，我们仔细看看，上面（繁：麪）都有谁？它们(繁：們)的耳朵是什么样子？（重点耳朵耷着）与“汪汪”进行对比（引出是用纸折的贴上的）。
2．出示小狗“小白”及一幅不完整的全家福，告诉幼儿这张照片{pinyin：piàn}上没有“小白”的de 哥哥、姐姐，“小白”感到很孤单，不开心，请幼儿帮忙想办法，让它高兴起来（引发幼儿折纸的兴趣）。
3．出示折纸步骤图，引导幼儿仔《pinyin：zǐ》细观察每【měi】一步，老师进行xíng 简单讲解（要提到“倒三角形”）。
4．每人发一个三角形【练：xíng】纸，跟着老师一起看着步骤图，完成折纸。
5．折澳门威尼斯人完狗头，再请孩子把狗的眼睛、鼻子画上《shàng》。
6．用大头针（繁：針）把狗头贴到全家福上。
三、教皇冠体育师选部《pinyin：bù》分作品讲评，指出好在哪里，哪儿还可以进一步改进。
四、结束：表情歌（练：gē）
师：今天tiān ，我们帮助了小狗，开心吗？如果开心娱乐城的话，大家一起跟着音乐唱起来吧。
极速赛车/北京赛车 活动反思（sī）：
本次活《pinyin：huó》动中，活动氛围轻松、和谐，幼儿参与性高，能在老师的提示下看图示步骤大胆尝试。教师讲解细致、到位，幼儿能较好的操作。在开始部分，教师能启发幼儿用语言对小狗头的外形进行总结，特别是狗的（pinyin：de）耳朵是耷拉着的，发展了幼儿语言表达能力及观察能力。活动过程中不但锻炼了幼yòu 儿的动手能力，还贯穿了对幼儿情感的教育，结【繁：結】束部分幼儿不仅能体验到成功感，活动讲评时能让幼儿尝试评价，发展了幼儿的分辨能力。总之，本次活动比较成功，在多方面提高了幼儿能力
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