冰心的繁星春水哪些上了课本?1.星星——只能白了青年人的发,不能白了青年人的心.2.母亲啊#21天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里.3.万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩
冰心的繁星春水哪些上了课本?
1.星星——只能白了青年人的《de》发,不能白了青年人的心.
2.母亲啊#21天上的风雨{yǔ}来了,鸟儿躲《练:duǒ》到它的巢里;心中的风雨来了,我只《繁:祇》能躲到你的怀里.
3.万千的天使,要起来澳门博彩歌颂小孩子;小孩子#21他那细小的身躯里,含着伟大的de 灵魂.
4.我们都是自然《rán》的婴孩,卧在宇宙的摇篮里.
5.造物者---倘若在永久的生命中,只容有一次《cì》极乐的应许,我要至诚地求着:“我在母亲怀里,母亲在(zài)小舟里,小舟在月明的大海hǎi 里”
6.墙角的花,你{nǐ}孤芳自赏时,天地便小了.
7.母亲啊#21撇开你的忧愁,容我(开云体育读:wǒ)沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿.
8.小小的花,也想抬起头来(lái),感谢春(pinyin:chūn)光的爱----然而深厚的恩慈,反而使她终于沉默.母亲啊#21你是那春光吗?
9.成功的花,人们只惊慕她现(繁体:現)时的明艳#21然而当初她的芽儿,浸透了奋澳门金沙斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨 .
湘教版八年级数学上册教学计划?
八年级上册数学教学计划#28您可以仿写) 本学期我担任初二年级(1)、(2)班的数学教学工作, 八年级的数学教学任务非常重,既要完成新课的教学任务,又要复习初一数学知识。同时要补差补缺,做好学生的思想工作,所以在制定八年级的教学计划时,一定要注意时间的安排,同时把握好教学进度。 一、学情分析 通过对上学期几次检测分析,发现(1)、(2)班学生存在很严重的两极分化。一方面是平时成绩比较突出的学生基本上掌握了学习数学的方法和技巧,对学习数学兴趣浓厚另一方面是相当一部分学生因为各种原因,数学已经落下许多知识,部分学生已丧失了学习数学的兴趣。澳门新葡京 二、指导思想 以《初中数学[繁:學]新课程标准》为准绳,继续深入开展新课程教学改革。以提高学生中考成绩为出发点,注重培养学生的基础知识和基本技能,提高学生解题答题的能力和逻辑推理能力。同时完成八年级上册数学教学任务
三、教学目标 知识技能目标:掌握全等三角形的概念、性质及判定和应用;理解轴【练:zhóu】对称的基本性质;了解算术平方根、平方根、立方根的概念,会用根号表示数的平方根、立方根。了解无理数和实数的概念,知道实数和数轴上的点一一对应;理解正比例函数和一次函数的概念、性质并会画图,能利用函数图像解方程(组)及不等式等;掌握整式的乘除和因式分解的运算。能力目标:培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力,发(繁体:發)展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力,提高知识综合应用能力。态度情感目标:进一步感受数学与日常生活密不可分的联系,同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育
四、教材分析 第十一章 全等三角形:本章主要内容是全等三角形的概《gài》念、性质及各种三角形全等的判定方法fǎ 。同时学会如何利用全等三角形进行证明。全等三角形是研究图形的重要工(pinyin:gōng)具。是学好四边形、圆等基础
约学11教时。 第十二章 轴对称的主要【练:yào】内容是从生活中的{de}图形入手,学习轴对称及其基本性质。欣赏、体验轴对称在现实生活中的广泛应用。在此基础上,利用轴对称变换,探索等腰三角形的性质
学习它的判定方法,并进一[pinyin:yī]步学习等边三角形等。约需13教时。 第十三澳门银河章 实数:主要内容是平方根、立方根的概念和求法。他们是理解立方根的概念和求法,实数的意义和运算是基础
本章的难点是平方根和实数的概念。 第十四章 一次函数:主要包括变量与函数的概念,函数的三种表示法,正比例函数和一次函数的概念、图像、性质和应用举例,用函数的观点再认识一元一次方程、一元一次不等式和二(èr)元一次方程组。重点是一次《cì》函数。难点是用函数观点看方程(组)与不等式
共需17教时。 第十五章 整式的乘除与因式分解:主要内容是整式的乘除运算,乘法公式以及因式分解。这些知识是以后学习分式和根式运算、函数等知识的基础,同时也是学习物理、化学等学科及其他学科技术不可缺的数学工具。 五、教学措施 1、精心备课,设置好每个教学情境,激发学生学习兴趣和欲望
深入浅(繁体:淺)出,帮助学生理解各个知《pinyin:zhī》识点,突出重点,讲透难点。 2、加强对学生课后的辅导,尤其是中《练:zhōng》等生和后进生的基础知识的辅导,提高他们的解题作答能力和正确率。 3、精心组织单元测试,认真分析试卷中暴露出来的问题,并对其中大多数学生存在的问题集中进行分析与讲解,力求透彻。对于少部分学生存在的问题进行小组辅导,突破难点
4、做好学(繁:學)生的思想教育工作,促进学生学习的积极(繁:極)性,从而提高学生的学习成绩。 六、课时安排 略。 -
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