我会整理教(jiào)案大班 幼儿园大班社会礼仪教案《我心中的小学》?

2025-03-17 14:02:27Biological-SciencesScience

幼儿园大班社会礼仪教案《我心中的小学》?一、活动说明  大班下学期,幼儿已越来越接近小学的生活和学习,他们的问题、担忧也越来越多,他们很向往小学。活动“收拾小书包”正是顺应幼儿的心理需求,通过活动,幼儿开始模仿小学生的学习行为,学习有序,有条理的做事,就从收拾、整理自己的书包做起,有助于幼儿养成良好的行为习惯及提高自我服务等能力

幼儿园大班社会礼仪教案《我心中的小学》?

一、活动说明

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  大班下学期,幼儿已越来越接近小学的生活和学习(拼音:xí),他们的问题、担忧也越来越多,他们很向往小学。活动“收拾小书包”正是顺应幼儿的心理需求,通过活动,幼儿开始模仿《繁:彷》小学生的学习行《xíng》为,学习有序,有条理的做事,就从收拾、整理自己的书包做起,有助于幼儿养成良好的行为习惯及提高自我服务等能力。

  二èr 、活动准备:

  书《繁体:書》包、书[繁:書]、本子、文具盒、铅笔、橡皮、尺子等学习用品、大dà 课程表一张。

  三、活动过(繁:過)程:

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  1、引导幼儿观察活动区投放的材cái 料及布置。

  2、介绍活动区的名称及其玩{pinyin:wán}法。

  3、幼儿自根据每一天课程的安排收拾自己的小书包、文《读:wén》具。

  4、同伴《bàn》之间相互检查、提出建议,比一比谁收拾的更有序、更好。

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  一、活动(dòng)说明:

  进入大班后,我班幼儿对棋类游戏特别感兴趣,在家里经常邀约成人玩棋,且水平也在不断提高,从过去《拼音:qù》的飞行棋一直发展到现在的象棋、五子棋、跳棋等。本次活动为幼儿提供了一个相互建构经验、相互合作、学习、帮助的机会,同【pinyin:tóng】时也是幼儿所喜好的、满足了幼儿的需要,让幼儿的棋艺不断地提高。

  二、活【拼音:huó】动准备:

  五子棋、跳棋(pinyin:qí)、象棋、斗兽棋。

  三、活动过(guò)程:

  1、讨论各类棋(练:qí)的玩法、规则。

  2、引导幼儿自由组合、协(读:xié)商规则、合作游戏。

  3、交换游戏。

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  4、收拾、整【zhěng】理棋。

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  一《练:yī》、活动说明:

  幼儿到了大班已经《繁体:經》接触了大量的图片、文字,大部分幼儿都认识了很简单、形象的文字。在语言活动中,特别是看图讲述活动中幼儿已开始自己尝试着看字来讲《繁:講》述故事,本次活动在有利于幼儿不断地(练:dì)丰富、提高认字能力,为入小学奠定良好的基础。

  二、活动准备(繁:備):

  字图配对材料《pinyin:liào》、本班幼儿的名字

 澳门新葡京 三、活《huó》动过程:

  1、介绍活动区的名称和玩《繁体:翫》法。

  2、幼(练:yòu)儿轮流游戏,自由组合、相互检查。

  3、收拾、整理图片,字zì 卡。

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  一、活动说明(拼音:míng):

  我班幼儿好奇、好问、爱动脑筋,喜欢参与一些具有挑战性的游戏,本次活动为幼儿提供了一个挑战自我,运用已有知识解决问题的机会,有助于幼儿判断、思维,运用能力的提高,体(繁体:體)验成功【练:gōng】的乐趣。同时也为幼儿入小学做准备。

  二(pinyin:èr)、活动准备:

  时间屋、有趣的计算筒、翻盖子、走迷宫(繁:宮)。

  三、活动(繁:動)过程:

  1、幼儿观察澳门新葡京活(huó)动区的材料,讨论游戏的玩法。

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  2、幼儿自由组合游戏,相互{hù}出题,相互检查。

  3、协商亚博体育交换游(繁:遊)戏。

  4、整{zhěng}理活动区材料。

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