幼儿园整合小小建筑师教案幼儿园【练：yuán】小班小拉钩儿整合教案？

幼儿园小班小拉钩儿整合教案？活动目标：　　1、感受歌曲中人物情绪的变化，尝试用两种不同演唱方法来表现歌曲前后两部分的不同情绪。　　2、探索在歌表演中应用眼神、动作、表情与他人交往。　　3、体验与同伴愉快相处，合作歌唱的快乐

幼儿园小班小拉钩儿整合教案？

活动目标：

　　1、感受歌曲中人物《pinyin：wù》情（pinyin：qíng）绪的变化，尝试用两种不同演唱方法来表现歌曲前后两部分的不同情绪【繁：緒】。

　　2、探索在歌表演中应用眼神、动作、表情与他人交{pinyin：jiāo}往。

　　3、体（读：tǐ）验与同伴愉快相处，合作歌唱的快乐。

活动准(繁：準)备：

　　PPT课件图片piàn

配套(pinyin：tào)课件：大班音乐课件《拉拉勾》PPT课件

活动(繁：動)过程：

　　一（练：yī）、谈话导入

　　澳门金沙1、小朋友开学了，我们【练：men】已经有2个月没见面了，你们想我吗?

　　2、老师也想大家，让我们拉起小手欢快地跳起qǐ 来吧#21

　　3、播放伴奏(zòu)音乐《拉拉勾》，激发幼儿大胆表演。

大班音乐活动（繁：動）教案《拉拉勾》含PPT课件

　　5、你们想得办法真好澳门金沙，那这两(拼音：liǎng)个小朋友会用什么办法和好呢?

　　看，#28继续出示PPT#29这时(shí)他们高澳门新葡京兴吗?仔细看一看，他们是用什么办法和好的?听#21他们在说什么?

　　6、教师朗【pinyin：lǎng】诵第二段歌词。

　　提问：你听到了(繁：瞭)什么?

　　7、小结《繁体：結》：歌词内容，集体朗诵歌词-分组朗诵。

　　三、学唱歌【gē】曲

　　过渡：我把这两幅画编成了一首好听的歌《pinyin：gē》，请大家来听《繁体：聽》一听#21听听歌曲中哪里[繁：裏]表示生气了，哪里表示高兴的。

　　1、教师范唱歌曲。

　　提问：歌曲名字叫什么?歌曲中哪里表[繁：錶]示生气了，哪里表示高兴的。

　　2、幼儿分（练：fēn）段学唱。

　　#281#29生气时的那段是要快点唱还【hái】是慢点唱，是重点唱还是轻点，那表情应该是要怎zěn 么《繁：麼》样的，试一试，做一做#28集体--分组#29

　　#282澳门威尼斯人#29那唱和好的时候，表情应该要怎《zěn》么样的?该怎么唱?是重点还轻点唱呢??

　　3、整首歌曲齐唱：现在让我们完整地来唱一yī 唱这首歌。

澳门永利　　4、两两《繁：兩》表演

　　四、结束延伸{读：shēn}

　　小朋友之zhī 间要友好相处，那样才会很快乐，快乐的心情qíng 让小朋友身体健康，让我们去找好朋友高兴的跳起来、唱起来吧#21