中班科学风来了教案?活动目标 1、感受风吹来的方向。 2、了解风为自己的生活带来的方便。 3、能观察、比较出不同的风。 4、通过观察记录和动手操作活动,容幼儿尝试产生风的各种方法,激发幼儿探索自然现象的兴趣
中班科学风来了教案?
活动目标1、感受风吹(chuī)来的方向。
2、了解风为自己的{读:de}生活带来的方便。
3、能澳门银河观察(chá)、比较出不同的风。
4、通过《繁:過》澳门金沙观察记录和动手操作活动,容幼儿尝试产生风的各种方法,激发幼儿探索自然现象的兴趣。
5、初步了解风力有大小之分,风力大{pinyin:dà}小与人们的关系。
教学重点、难点(繁:點)
重点:感受风(繁:風)的方向。
难点:观察、比(练:bǐ)较不同的风。
澳门威尼斯人 活动准(繁体:準)备
风车、扇子、风筝、小盘子、图书、纸张、泡泡水、纸飞机、纸飞镖、羽毛、电风扇、课本#28人手shǒu 一本běn #29
活动《繁:動》过程
1. 引起兴(繁:興)趣
教师:澳门银河“谁也看不到我的影子,谁也捉不住我的身子,沙沙沙,有《练:yǒu》时我只摇摇树枝,哗哗哗,有时我要推倒房子,请你猜猜我的名字?”#28风#29还有什么方法能使风儿出现?
幼(练:yòu)儿探索各种可以起风的方法。
2、有关风的图片#28有益的风和有害hài 的风#29
#281#29游戏:《我们会制造风》幸运飞艇通过幼儿自由玩风车、吹泡泡、玩纸飞机、纸飞镖等各种活动体验风的方向、风力,进(拼音:jìn)一步提高幼儿游戏兴趣。
#282#29探索怎样让风为我们《繁:們》做好事?让幼儿(繁:兒)了解植树造林可以减少风沙的常识,强化幼儿爱护树林,不乱让垃圾的行xíng 为。
3、讨论《繁:論》交流。
#281#29观察课本了解风吹来的方向是四面八方的de 。
#282#29游戏(繁体:戲):寻找风吹来的方向
在游戏中感受不同方向吹来的风,我们身上的衣物也会朝另一【pinyin:yī】个方向[繁:嚮]摆动,寻找户外还有哪些东西告诉我们风来了
#283#29教师也可以在【zài】电风扇上绑上长纸条,[本.文来源:屈老.师教案网《繁:網》]然后改变电风扇方向,再请幼儿观察纸条飘动的方向。
#284#29活动结束(读:shù)
延《拼音:yán》伸活动:
小朋友继续尝试用长纸条在有风的地方找“风”。
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