小学语文关联词教《jiào》学小学语文关联词的用法？

小学语文关联词的用法？其实，很多孩子在这个模块出现问题，主要是因为搞不清楚关联词的关系，如果知道怎么运用，找出规律，就能达到举一反三的效果。并列关系：句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事的几个方面

小学语文关联词的用法？

其实，很多孩子在这个模块出现问题，主要是因为搞不清楚关联词的关系，如果知道怎么运用，找出规律，就能达到举一反三的效果。

并列(liè)关系：

句子中《pinyin：zhōng》几个分句之间的关系是平等并列的、没有主【zhǔ】次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事shì 的几个方面。

常用的关联【繁：聯】词《繁：詞》语有“既……又……”“不是……而是……”“一边(拼音：biān)……一边……”“一面……一面……”

递进关系[繁体：係]：

后面分《拼音：fēn》句的意思比前面分句的意思更进一层。

常用的de 关联词语有：

选择(繁：擇)关系：

几个分句分别说出几件事情（pinyin：qíng），需要从中选择一件。

转折关【练：guān】系：

前一个分《练：fēn》句说了一个意思，后一(yī)个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意(拼音：yì)思，和前一个分句完全相反或相对。

常用的关联[繁：直播吧聯]词语有：

假设关系澳门银河(繁：係)：

句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的《pi澳门伦敦人nyin：de》情况实现后要产生的结果。

条【tiáo】件关系：

句子前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果。

关联（繁体：澳门巴黎人聯）词语有：

因果关(澳门金沙繁：關)系：

句子的前一部分{pinyin：fēn}表示原因或（结果），后一部分表示结果或（原因）。

常《练：cháng》用关联词语有：

取舍关系（繁体：係）：

分句表示两种情况，选取一种，舍弃（繁：棄）一种。

关联词【pinyin：cí】语有：“宁可……也不……”“与其……不如……”

承接【拼音：jiē】关系：

句jù 与句之间表示几个连续动作，或先后发生的几种情况，它们前后承接，不能颠倒dào 。

例：他喜出望(拼音：wàng)外地跑回来，取出一支缝衣针，烧红了，弯成《chéng》鱼钩。这种句子一般不用关联词语，有时《繁：時》用上“先……再……最后……”等。