幼儿《繁体：兒》园树木教案大全幼儿园大班科学课，粗粗细细的树，教案？

幼儿园大班科学课，粗粗细细的树，教案？　活动目标1、探索用合适的工具测量树干的粗细，喜欢测量活动。　　2、发展解决问题的能力。　　活动准备小朋友的书数学绳子、毛线、吸管、铅笔、各种尺若干；水彩笔、记录表若干

幼儿园大班科学课，粗粗细细的树，教案？

　活动目标1、探索用合适的工具测量树干的粗细，喜欢测量活动。

　　皇冠体育2、发展《pinyin：zhǎn》解决问题的能力。

　　活动准备小朋友的书数学绳子、毛线、吸管、铅笔、各种尺若干；水彩笔、记录表若干。

　　幼儿已有初步的测量经验；在幼儿园内先确【pinyin：què】定10棵待测量的树，并分别在树干上编上《拼音：shàng》1—10的号码。

　　重点与难(拼音：nán)点（繁体：點）活动过程（预设）一、引导幼儿用目测的方法观《繁：觀》察树，用语言简单表述出树的不同。

　　1、小花园里的树真多，你知道他《练：tā》们的名字吗？

　　2、这些树长得一样吗(繁：嗎)？怎么不一样？

　　二、组织幼儿开展讨论，寻找测量树干粗细的方法（练：fǎ）。

　　1、刚才小朋友(yǒu)说树干有粗细，哪棵粗?哪棵细？你是(拼音：shì)怎么《繁：麼》知道的？（目测）2、有没有办法知道××到底有多少粗？××有多少细呢？

　　幼儿讨论：用{yòng}手环抱、尺量、绳子量……三、幼【练：yòu】儿自由选择（繁：擇）各种材料测量雪松后交流：

　　1、粗细：

　　（1）、用【练：yòng】什么材料测量？有多少粗（在记录纸上记录）？什么方法测量的《de》？

　　（2）、（选择用绳子测量的）怎样知道(拼音：dào)测出来的数字是多少？

　　（3）澳门威尼斯人、为什么测量出的粗细不一样？（有的《de》测底部、有的测中部）2、高矮：

　　娱乐城（1）、小花园里哪棵树最zuì 高？

　　??有澳门博彩多《duō》高？你怎么知道？（目测：用尺无法测量高度时可目测）??怎么记录？

　　（2）、瓜子黄杨树长得高不高？怎《拼音：zěn》么测（繁：測）？（直接测量）（3）、龙柏【pinyin：bǎi】长得不高不矮，有什么方法测量？

　　??用钢皮卷尺直接《拼音：jiē》测量；??用竹竿等替代{pinyin：dài}物量，然后竹竿放地上用尺量。

　　四、小小树医生1、医生每年都要给小朋友体检，量量身高和极速赛车/北京赛车胸围。现在请你们来做树医生，给这些树检查身体。幼儿每人选择一棵树进行高矮、粗细的（de）测量，并把数字记录在记录表上。

　　2、互(hù)相交流记录结果。