小学生花样跳绳初级教法？花样跳绳教学教案教学内容：1、了解花样跳绳 -直摇-双脚交换跳2、综合体能训练教学目标：1、了解花样跳绳运动，知道经常参与花样跳绳运动有哪些好处。2、知道跳绳时要用正确的跳绳姿势，牢记跳绳时要留有安全空间
小学生花样跳绳初级教法？
花样跳绳教学教案教学内容：1、了解花样跳绳 -直摇-双脚交换huàn 跳2、综合体能训练
教学目标：1、了[繁：瞭]解花样跳绳运《繁：運》动（繁体：動），知道经常参与花样跳绳运动有哪些好处。
2、知道跳绳时要用正确[繁：確]的跳绳姿势，牢记跳绳时要留有安全空间。
3、使100%的同学们知道什么是直《读：zhí》摇跳、双脚交换跳并尝试做出动作雏形。70%的同学能初步掌握。注意：跳绳的姿势《繁体：勢》和绳子的长短问题。
4、发展学生的身体协调性，培养积极参与体育锻炼{pinyin：liàn}的好习惯。
重点：能做出基础直《pinyin：zhí》摇跳、双脚交换跳的动作（跳绳的姿势）
难点：运用正确的姿势、有（读：yǒu）节奏的跳绳
教学设计（内(繁：內)容安排与要求、组织形式、时间分配）
教学过程与教（拼音：jiào）学内容
开始部分（读：fēn）
1、课堂常规：体委整队报告人数、教师核对人数、安排（练：pái）见习生。
2、宣布本课内容及要求，体委带领《繁：領》同学们热身。
3、热身环节：规定路线[繁：線]慢跑，腰部、膝关节[繁体：節]、踝关节、腕关节等主要关节要热开。
教师与学《繁：學》生活动：
B学生{练：shēng}：每节课上课之前班级队伍{练：wǔ}由体育委员在规定地点按规定队形整理好，等待老师。
A教师：教师（繁：師）布置本节课内容，并指挥学生做相应的《拼音：de》热身运动。活动【pinyin：dòng】各个相应的关节。
B学生：听从指挥澳门威尼斯人【练：huī】，认真做热身准备活动。
A教《练：jiào》师：布置本节课相关的器材。
开始部分的组织形{xíng}式：
要求：全体学生遵守体育课(kè)堂纪律 △ △ △ △ △
上课时，认真听讲，注意[pinyin：yì]安全， △ △ △ △ △
不做与课堂无《繁：無》关的事情， △ △ △ △ △ 四列横队
以免发生危险(xiǎn)等有关安全问题 △ △ △ △ △ △
△教师【pinyin：shī】
基本部分[练：fēn]
一、直摇跳与(繁体：與)双脚交换跳
了解正确的跳绳姿势与跳绳相关的小知识：
1）直摇跳与双脚交换跳的区【pinyin：qū】别
2）正确跳绳姿势（繁：勢）的重要性
教师与学生活（pinyin：huó）动：
A教师：教师向学生们展示什么是正确的直摇跳和双脚交换跳动作《zuò》。
B学生：学（繁：學）生初步进行模仿并请同学指出同学们跳的跟老师的动作有{拼音：yǒu}哪些不同(tóng)。
A教师：教师讲解正确跳绳姿势：手臂的位置，起跳的时机，落地时脚（繁体：腳）与膝盖（繁体：蓋）的状[繁：狀]态，手腕的运用等关键知识点。
B学生：按着教师讲解的要点{pinyin：diǎn}进行小组练习，并且同学之间运用互相纠(繁体：糾)错的办法。并且研究。
B学生：学生带着问(繁：問)题向教师反馈
A教师：教师再一次借着学生提出的问题边示范边讲解动作，并且回答学[繁：學]生提出的问题。学生在练习时，可以采用动作练习摇绳的动作，并且保持一定的节奏，尤其是双脚交换跳，很多同学难以掌握（pinyin：wò）和控制节奏，导致不能很好的完成连贯动作。
B学生：学生跟随教师的讲解与示范进行再一次的模仿练《繁：練》习，最后利用小组合作进一步改善动作的合(拼音：hé)理性。
基{拼音：jī}本部分
二、往返跑接力（小比赛[繁：賽]）综合体能练习：在游戏比赛过程中一定要注意安全，量力而行，禁止同学们互相【读：xiāng】推搡。游戏之前一定要做充分的准备活动。
教师：向学生讲解直播吧规则并带领学生演示，教师组织学生布置场地，将学生分成4组进行比赛，并讲述《shù》比赛规则。
学生：认真(拼音：zhēn)听讲比赛规则，学生按教师的要求布置场地，学(繁：學)生积极的投入{拼音：rù}比赛。
基本部分(fēn)（一）组织形式
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#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A 学生分组练{繁体：練}习
#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A
△教[pinyin：jiào]师讲解示范
注意：练习时要有充(pinyin：chōng)分的安全距离
标志物 基本部分《拼音：fēn》（二）组织形式
@@@@@@@一组【繁：組】
@@@@@@@二组《繁体：組》
往返（读：fǎn）跑接力
@@@@@@@三sān 组
亚博体育@@@@@@@四组(繁：組)
结束部分【读：fēn】
1、放松、拉伸（pinyin：shēn）肌肉
2、整队总结本课并{练：bìng}进行点评，告知下次课的内容
3、布置学生回收{读：shōu}器材
4、宣《pinyin：xuān》布下课
教师与学生活动《繁：動》：
1、教师带领学生们进行放松，学生积极配【pèi】合完成放松拉伸。
2、师生对本次课的练习情况进行小xiǎo 结
3、布置下次课的任务及复习要（练：yào）求，提出同学之间应该互帮互助，带动一【拼音：yī】些没有完成课【pinyin：kè】堂学习任务的同学。
组织形式同{练：tóng}开始部分组织形式
澳门金沙场地器{qì}材：
篮球场地一片(拼音：piàn)、跳绳35根、随身音响一个。
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