小班儿室内游戏教案适合《繁：閤》小班幼儿的室内游戏活动？

适合小班幼儿的室内游戏活动？小班孩子肢体动作还不够完全，建议开展游戏：1.抓尾巴：玩法：将几色皱纹纸做成一条彩条尾巴，请2~3名幼儿夹在身后，请其他幼儿来抓。意义：锻炼幼儿肢体协调能力和小肌肉的抓我能力

适合小班幼儿的室内游戏活动？

小班孩子肢体动作还不够完全，建议开展游戏：

1.抓尾巴：玩法：将几色皱纹纸做成一条tiáo 彩条尾巴，请2~3名幼儿夹在身后，请其他tā 幼儿来抓。

意义：锻炼幼儿肢体协调[繁：調]能力和小肌肉的抓我能力。

注意(pinyin：yì)：设定有尾巴幼儿的活澳门金沙动范围，如在教室中央画一个大圈，这样方便教师看护。

2澳门银河.大灰狼来了(le)：

玩法：教师扮演大灰狼在前走，幼儿ér 扮演小动物跟随，当大灰狼回头时，小动物要马上蹲下，否则就要被抓到狼窝里，即停玩游戏(繁：戲)一次。

意义：澳门伦敦人训练幼(拼音：yòu)儿反应力和模仿能力。

注意【拼音：yì】：奖罚要分明，以防有的幼儿故意被抓。

小班幼儿年龄比较小，注意力不太集中，对颜色鲜艳的比较感兴趣，因此，我觉得适合小班幼儿的室内互动游戏有几种。

一、澳门银河钻山洞游（繁体：遊）戏。

爬行对于小班幼儿来说，还是特别感兴趣的。我在带小班的时候，经常领幼儿在室内进行钻山洞dòng 的《pinyin：de》游戏。把桌子并排放一起，告诉小朋友们，我们要玩钻山洞的游戏，孩子们特别兴奋，跟着老师一起爬行（pinyin：xíng），从桌子底下钻过去。

二【pinyin：èr】、娃娃家游戏。

由于小班幼儿年龄小，对认知{pinyin：zhī}还停留在家里的认知，因此他们对玩过家(繁体：傢)家特别感兴趣，也是他们所能接受的。我们幼儿园小班，每个班都设有娃娃家这个区域，每天孩子们都愿意到娃娃家里玩。有愿意做饭的、有愿意看孩子的、有愿意打扫卫生的等等，孩子们都玩得不亦乐乎！

三、桌面游戏。

小班（pinyin：bān）幼yòu 儿年龄小，给一些有趣的玩具，他们会安静的玩。因此，我会准备许多桌面玩具，让孩子玩。

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