音乐游戏小手拍拍教案？活动目标 1.巩固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来。 2. 认识五官的名称及位置。 3.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏
音乐游戏小手拍拍教案？
活动目标1.巩固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来[繁：來]。
2. 认识五官的《pinyin：de》名称及位置。
3.喜欢参加音乐活动(拼音：澳门金沙dòng)，体验音乐游戏的快乐。
4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意{读：yì}与同伴一起游戏。
5.通过《繁：過》活动幼儿学澳门新葡京会游戏，感受游戏的乐趣。
教学(繁体：學)重点、难点
重点：认识五官的名称(繁：稱)和位置
难点：在音乐游戏快速的用手指出五官的位置
活【pinyin：huó】动准备
开云体育 《小手拍拍《pāi》》的音乐、组织幼儿坐好准备学习
活动过娱乐城【练：guò】程
1、活动（繁：動）导入：做“指五官”的游戏。
师：今天老师要来考一考小（练：xiǎo）朋友的小手本领大不【拼音：bù】大，我们来玩一个“指五官”的游戏。老师问XX在哪里?小朋友就【pinyin：jiù】要很快地用小手指出来，还要说XX在这里，好吗?
2、教师示范歌曲（繁：麴）。
音乐伴奏，教师唱歌曲《小手拍拍》，让幼儿初步感受歌(gē)曲内容。
3、幼儿学唱chàng 歌曲。
在老师的带领下，请幼儿跟着学一学《小手拍拍》澳门新葡京，并反复几[繁体：幾]次，加深印象。
4、引导幼儿边唱边随歌曲做相{pinyin：xiāng}应的动作。
在熟悉歌曲的基础上，请幼儿尝试边唱边做动作，巩固五官的名称和位置，并从[繁：從]中体验游(繁：遊)戏的乐趣。
5、请个别幼儿上台【tái】表演《小手拍拍》。
教学反思sī
在音乐快乐活跃的节奏中游戏，能够充分的抓住幼儿的眼球，边玩《繁：翫》边学习更加容易被幼儿接纳。#28.来源屈.老师教案《pinyin：àn》网#29在一开始就表明呆会儿会请最棒的小朋友上台来给大家表演，那么在学的时候无疑又给了幼儿们一种心理【lǐ】动dòng 力，启发他们敢于表现自己的欲望，培养努力向上、竞争的意识。而且从这一环节中还可以让老师去了解每个幼儿们的个性特征、学习特点。这堂课师生互动贯穿全堂，但是在课后感觉缺乏了一定的延伸性，在游戏的基础上还应该适当的加入一些拓展训练。
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