如何对幼儿园教师进行听课，评课？为了提高教学质量，和增进老师之间互相学习，取长补短，提升老师讲课的能力，幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听课评课人员组成1.教学园长，教研主任，班级教学组
如何对幼儿园教师进行听课，评课？
为了提高教学质量，和增进老师之间互相学习，取长补短，提升老师讲课的能力，幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听课评课《繁：課》人员组成
1.教学园长，教研主任，班级教学组长《繁体：長》
2.按班级听课《繁：課》
如:小班老师听评[繁：評]小班公开课，以此类推
3.按教jiào 学科目
如:带语言课老师听语言公开课(kè)，以此类推
二.幼儿园[澳门威尼斯人繁体：園]公开课听评准备
1.提前安排好公开课，各(pinyin：gè)老师讲课排期
2澳门永利.安排好（pinyin：hǎo）各科老师交公开课教案时间
3.对提交的公开课教案，教研主任认真阅【pinyin：yuè】批，阅批后交回老师修改
4.确定好修改后交【读：jiāo】教案日期
5.打印好（练：hǎo）公开课《评课表》
6.听课时每位听课老师（繁：師）发一份《评课表》
6.公《拼音：gōng》开课评课表要求
按各类科目，类别设定10分制评定标[繁：標]准
如:教《练：jiào》学内容完成情况:
评定分数[繁体：數]:（）
教《pinyin：jiào》学目标完成情况
评定分数（读：shù）:（）
以此类推（pinyin：tuī）
三.公开课（读：kè）讲课老师要求
1.为了让听课老师明确知道，本节澳门新葡京公开课教学内容，讲课老师要提前把，本节课教学内(nèi)容，教学目标，书写在板书上
2.老师带（繁体：帶）那科公开课讲那科
3.按提交教案内容《练：róng》步骤讲解公开课
4.公开课要讲本（练：běn）学期教科书内容
5.公开课教师要准备多种教jiào 具
6.讲食品类《繁体：類》要有食物教具
7.幼儿要有学具人手一{拼音：yī}份
8.准备好教科书（繁：書）
9.公开课教案要求《pinyin：qiú》
1.教学内容(róng)
2.教学目标（繁：標）
3.教《读：jiào》学过程
四.评{pinyin：píng}课老师要求
1.认真听每节公开(繁：開)课，并做好听课笔记
2.评课按讲课老师制皇冠体育定的教学内容，完成（pinyin：chéng）情况进行点评评分
3.教学目标达到情况，进行点评评分《fēn》
4.讲课老师讲课语言架构的[pinyin：de]搭配是否合【练：hé】理，讲课的生动律，是否存在语言生硬，亲和力度评课。进行点评
5.课堂互动环节幼儿知【拼音：zhī】识掌握情况，进行点评
1.课(繁：課)堂互动率几次，是否全班幼儿互动，进行点评
2.本节课幼儿需要学到的知识（读：shí）掌握情况，进行点评
3.教师做的《练：de》教具效果，进行点评
A.教具是否做的规范，鲜亮能否吸引幼儿学《繁：學》习情绪，到否达到教学效果
B.教具是（练：shì）否符合本节课教学内容
4.幼儿澳门新葡京学具使用率情况，进行xíng 点评
5.幼儿学具达到的教学效果，进行(xíng)点评
6.幼儿课堂活跃度，是(拼音：shì)否达到寓教于乐，幼儿是否喜欢本节课，进行点评
7.讲课如有游戏环节可加分{fēn}
8.按公开课评课表，为本节课授课老师打出评课分
9.教学园长每节课听【pinyin：tīng】课后，即可组织全体听课老师，本[pinyin：běn]节课授课老师进行评课，现听现评，不可拖评
10.各位听课老师点评出，本节课授课老师《繁：師》的优缺点，本节课需要自己学习的点，需要[pinyin：yào]改【pinyin：gǎi】进的地方
11.各教学负责人点评本节课[繁：課]
12.教学园（繁：園）长进行总评
13.本节授课老师进行总结，课后写[繁体：寫]好书面总结交于教学园长
14.听课老师把评课表交于教[练：jiào]学园长
15.公开课全部进行完后，教学园长按评课表，给各位讲课《繁：課》老师评出本次《公开课【kè】》的总分数
按分数高低最后评出(繁体：齣)优质课老师
16.按评课分数评选出，本学期优授课(繁：課)老师，优质授课科目
17.本学期《公开课》所有资料【练：liào】，老师评课表，评选结（繁体：結）果，教学园长整理好后，归档
《2019年幼儿园上学期公开课评选情{读：qíng}况档案》
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