回答语文阅读理解题，是不是只要牢记答题技巧就能得高分了？欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆有话说老穆认为，光记住答题技巧还是远远不够的，倘若如此，岂不是人人都能得高分？接下来，老穆就为大家做简要解析，感兴趣的同学可以接着往下看
回答语文阅读理解题，是不是只要牢记答题技巧就能得高分了？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆有话说
老穆认为，光记住答题技巧还是远远不够的，倘若如此，岂不是人人都能得高分？接下来，老穆就为大家做简《繁：簡》要解析，感兴趣的同学可以接着往下看。
【1】简单题型——除掌握答题技巧外，还要结合文章内容去答题
比如《永远翠绿的富贵竹》这篇阅读理解。问：文章题（读：tí）目“永远翠绿的富贵竹”的含义。
【考点】标（繁：標）题的含义
【答题技巧】从表层和深层两个方面《繁：麪》去思考
我【wǒ】们在实际答题时，一定要结合文章内容去答题。
表层含义：字面意思（富贵(繁：貴)竹永远翠绿） 结合文章内容（富贵竹是(shì)同学们送给我的）
将其合二为一，表亚博体育层(繁：層)含义：同学们送给我的富贵竹永远翠绿。深层含义：比喻义、象征义、引申义或双关义。
根据文章内容，可知zhī 是象征义，即教师的根只有深扎于学生之中，才能永葆旺盛的生命力。富贵竹是千千万《繁体：萬》万普通教师光辉形象的写照。
【2】中等难度题型——除掌握答题技巧外，知识点还要精细化。
比如《小哥儿俩》这篇阅读理解。问直播吧：分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用《yòng》。（4分）
画线部分内容：这是刚刚天亮了不久，后院地上的草还带着露珠儿，沾湿了这小英雄的鞋袜了。树枝上小麻雀三三五五地吵闹着飞上飞下地玩，近窗户的一棵丁香满满开了花，香得透鼻子，温和的日光铺在西边的白粉墙上。【试题分析】按常理，此题应该问你“景物描写有何作用”，我们也都知道要从“人物、环境、情节和主题”四个方面去答题。
但是，江苏高考命题人并不《pinyin：bù》按常理出牌，而是另辟[繁：闢]蹊径《繁体：徑》，直接问你“景物描写对情节发展的作用”，这就给学生设难度了。
我们学生平【pinyin：píng】时在回答情节方面的（练：de）作用时，往往就【拼音：jiù】知道“铺垫”，其它就不知道了。
老穆认为，澳门金沙此题就是要告诉学生，我们在答题时，除了掌握答题技巧外，知识点（繁：點）一定要精细化，万不可粗糙，否则，难以得高分。
此题的解析及答案如下图，感兴趣的同学可以仔细看一下xià 。
【3】较难题型——除掌握答题技巧外，还要具备反命题思维能力（识破考点的能力）
比如《转场的哈萨克》这篇阅读理解。问：分析{xī}文章2澳门永利 — 4段在全文中的作用。
乍一看试题，很简单，考点是段落作用，所以我们只要从内容《练：róng》和结构两个方面（繁体：麪）答题即可。
但仔细一分析，你会发现，这是特殊段落——插叙段(pinyin：duàn)落。所以我(wǒ)们在答题（读：tí）时，还要按照“插叙作用”去答题。
倘若你不具备反命题思维【繁体：維】能力，是很难得高分的。
【4】很难题型——除掌握答题技巧外，还要懂得灵活变通。
比如《老圣人》这篇阅读理解。问：文中多duō 次出现“老碾盘”，请探究其作用。
考点《繁体：點》：物象作用探究
我们来看一下物象作用有（练：yǒu）哪些？老穆为大家整理如下：
①从人物方面考虑：交代《拼音：dài》人物背景、符合身份、烘托人物{pinyin：wù}形象（性格）及情感、暗示人物命运等；
②从环境方面考虑：营(繁：營)造氛围、创造美感与意境、衬托环境、暗示背景等；
③从情节结构考澳门威尼斯人虑：文章线索、推【练：tuī】动情节发展、铺垫（伏笔）、照应、对比、衬托等；
④从主题方面考虑：揭示（暗示、升华、深化）主题、寄jì 托情感等；
⑤从自身方面考虑：情感寄托物、场{pinyin：chǎng}景之一、事件主体、象征意义等。
我们在回答此题时，需要多角度去思(拼音：sī)考问题，否则难以答对、答全。
说句实话，本题答案的设（繁：設）置，值得商榷！
亲爱的同学们，你(pinyin：nǐ)们在《读：zài》看完穆老师的讲述后，是不是对阅读理解的答题技巧有了一个更新的认识啦？加油yóu 哦！
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