一年级拼音如何教？求大神赐教？一年级拼音教学只要下功夫，反复进行教学读，写，默，反复读拼，学习一个月，就能学好学会了。1教会学生熟练学习掌握声母的发音，每节课都要熟读10遍。每一名学生老师都要进行检查，看一下是否会读，都会读后，然后默写，老师批卷，进行纠错，总结
一年级拼音如何教？求大神赐教？
一年级拼音教学只要下功夫，反复进行教学读，写，默，反复读拼，学习一个月，就能学好学会了。1教会学生熟练学习掌握声母的发音，每节课都要熟读10遍。每一名学生老师都要进行检查，看一下是否会读，都会读后，然后默写，老师批卷，进行纠错，总(繁体：總)结。例如：b，p，d的区分。然后老师显示声母，老师指一个世界杯个让学生跳读，打乱次序让学生读。直到学生们都能准确认读为止
2学习韵母更要比学习声母多下《pinyin：xià》一些功夫。一节课可以（练：yǐ）学习7，8个，要会读，会写，会默。要反复读，反复默写，要{读：yào}循序渐进，扎扎实实的掌握，然后接着学习其它的韵母。方法也是熟读默写。都学会了之后，可以跳读了
澳门伦敦人然后学习整体认读dú 音节。
3拼读。例如：b_a=ba爸，m_a=ma妈，然后学习四声，还是要多读多拼多澳门新葡京练习，只有天天读，节节练，用一个月的时间(繁：間)来学习拼音，学会拼音，打好基础，以后学习语文就可以事半功倍了。
希xī 望我的做法能对您有所帮助。
作者：鲁呦（练：yōu）萍
文w澳门伦敦人én 章：原创
20澳门威尼斯人20年5月17日（pinyin：rì）
孩子上一年级了，有的拼音不会拼怎么办？
提高拼音学习的有效方法1、 用顺口溜的方法记住字母的形状。拼音字母是抽象符号，要熟记它比识字难，要把它形象化帮助记忆。顺口溜易读易记，最好是通过观察自己编顺口溜。自编顺口溜，发挥想像力，建议每个字母选择一条顺口溜，让熟读成诵。例如：以下顺口溜“像个6字bbb，一面红旗ppp，两个门洞mmm，一根拐杖fff，一只蜗牛ddd，伞把弯弯ttt，一个门洞nnn，一根棍子lll，9字弯弯ggg，两只蝌蚪kkk，一把椅子hhh”
经【繁体：經】过反复的诵读，发现对字母的识记轻松了许多
2、 拼读音节是首先学会给韵(yùn)母定调，可以采用读口诀的模mó 式，例如（读：rú）“声母b，韵母à，组成音节b-à-bà， bà、bà、bà”没有读准韵母的调值，就不要慌着拼。
3、 常示范，多练习。对于拼读有困难《繁体：難》，需要给他反复作示范，跟着拼（练：pīn），减轻他的困难，只有在反复练习中逐渐领悟拼读规则。单纯给讲拼读规则，他们(繁：們)理解起来很困难，所以，实践才能提高能力。
4、培养学习拼音的兴趣。学习拼音，兴趣非常关键，孩子掌握拼读方法是一个渐进过程，在学习中要看到孩子的进步，及时给予鼓励和表扬。给补充音节练习时，可（读：kě）以将音节组成词语，这个词语表(biǎo)达的一定的意思，既提高拼读兴趣，又积累词语，体现拼音为识字服务的特点，拼读后，知道词语的意思，还可以帮助记《繁：記》忆拼音，一举多得。
5、家《繁：傢》长在家平时就应该多和孩子练习！家长天【tiān】天说孩子自然就印大脑里了。
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