幼儿《繁：兒》小班教案绿色植物活动春天的植物有哪些教案小班？

春天的植物有哪些教案小班？　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花　　活动目标：　　1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。　　活动准备：　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花

春天的植物有哪些教案小班？

　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花

　　活动目标：

　　1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感（练：gǎn）。

　　2.学《繁体：學》习用各种感官观察迎（练：yíng）春《pinyin：chūn》花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。

　　活澳门银河动准（繁体：準）备：

　　选择迎春花开放的一户外场地或(huò)在园内寻找迎春花。

　　活动过《繁：過》程：

　　一、示迎yíng 春花引入课题

　　二极速赛车/北京赛车《练：èr》、认识迎春花

　　1.带领幼(yòu澳门银河)儿在户外寻找春天开放的花。

　　教师shī ：你知道现在是什么季节吗？

　　教师：你知道现在有《拼音：yǒu》哪些花开了吗？

　　教师：春天【tiān】到了，请小朋友找找有什么花开放了？

　澳门伦敦人　2.引导幼儿观察(拼音：chá)迎春花。

　　教师：这是什么花？开在什么(繁：麼)季节？

　　教《pinyin：jiào》师：因为这种花儿ér 向我们（繁：們）报告春天来了，所以叫迎春花，也叫报春花。

　　教师（读：shī）：迎春花市什么样子的？

　　引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来{pinyin：lái}观察认识。

　　教师：迎春花是什么颜色的？它有几瓣花瓣？我wǒ 们来数一数.

　　教师《繁体：師》：花瓣是什么样子的？像什么？迎春花有香味吗？

　　教师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所suǒ 看到的迎春花。

　　3.引导【pinyin：dǎo】幼儿爱护花儿。

　　教师：你们喜欢迎春花吗？迎春花开后，还会(繁：會)有什么花开呢？

　　教师：春【拼音：chūn】天美吗？为什么呢？

　　教师：我们应该怎zěn 样爱护春天里的花呢？

　澳门金沙　三、小结《繁：結》

　　迎春花是春《pinyin：chūn》天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。