小学数学教研组活动记录？宁 波 市 实 验 小 学 教 研 组 工 作 记 录 2003年 9 月—— 2004 年 1 月 一、 教研组长工作职责 二、 关于教研工作的意
小学数学教研组活动记录？
宁 波 市 实 验 小 学
教 研 组 工《练：gōng》 作 记 录
2003年 9 月{拼音：yuè}—— 2004 年 1 月
一、 教研组长工作职【繁：職】责
二、 关于教研《yán》工作的意见
三、 教研活动计[繁：計]划
四、 教研活动(dòng)开展情况
五、 教师备课(kè)情况
六、 教师、学生获【繁：獲】奖情况
七、 教研活动(拼音：dòng)出勤记录
八、 作业[繁：業]批改情况
九、 教研组工作总[繁：總]结
十、 教研先进个人【rén】
教研组长：周静珠[练：zhū] 组名：高段数学教研组
教（拼音：jiào） 研 组 长 职 责
1、组[繁体：組]织本组教师的业务学习，引导【练：dǎo】教师按照课程标准，党的教育方针和教育规（繁：規）律进行教学工作。
2、根据学校的教学工作计划和本组特点，从教学实际出发，确定教研课题，制订切实可行的教研计{练：jì}划。及时总结【繁体：結】教研成果，组织指导组内教师撰写论文。
3、指导教师钻研教材、认真备课并加强检查。充分发挥中、老年教师的传、帮、带作用，尽快提高青(pinyin：qīng)年教《读：jiào》师的业务水shuǐ 平。
4、积极《繁：極》开展教学研究活动。组织观{练：guān}摩教学、互相听课、评课，研究改进教学方法，不断提高课堂教学质量。
5、积极捕捉教研信息，认真{读：zhēn}学习教学理论，不断提高自身和组员的教[练：jiào]研能力及理论修养。
6、开拓【练：tà】创新，带动组内教师发展学生的个性教育，培养尖子生。
关{pinyin：guān}于教研工作的意见
一、指导思想：认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为[繁：爲]契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以“课堂教学”为工[练：gōng]作主线，并结合本校特点，实施审美教学、选择教学、建模教学、生活化（读：huà）教学等，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。
二{读：èr}、工作要点：
课堂教学生活化，用生活理念构建教学大课堂，实施生活化教学，超文本教学；坚持认真备课、上课、批改、辅导和检测；运用新课程标准的基本理念开展教学系列活动；教学要尽{练：jǐn}可能考虑到儿童的接受shòu 能力和儿童乐意接受的方式，使教学各具特色；切实抓{pinyin：zhuā}好学困生和冒尖生的辅导工作；提倡并研究合作、自主、探究式的教学方法。
教 研 活 动 计 划（繁体：劃）
高段数学教研组（繁体：組）2003学年第一学期教研计划
㈠ 指导思《练：sī》想
以“三个代表”思想为指导，遵循xún 学校规划发展目标，深入开展课堂教学的研究。我们高段数学教jiào 研组在《数学新课程标准》的指导下，坚持素质教育，在课堂教学中运用数学建模的教学模式，使数学课堂教学生活化；选择学生能接受和乐意接受的教学方式，实施选择教育；让人人学有价值的数学，人人都能获{繁体：獲}得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发（读：fā）展。
从而实实(shí)在在地开展教学模式、教学方法的探讨。
㈡总目mù 标：
⒈在期初依据学校的整体工作计划，制定教【pinyin：jiào】研组活[pinyin：huó]动计划，使整个教研活动制度化、系统化。尽量使每次教研活动都有记录有总结。
⒉尽量在教研活(huó)动中为每位老师创(拼音：chuàng)造机会，提高《练：gāo》老师的教学业务水平。
⒊在课堂教《拼音：jiào》学中，培养学生自觉、主动的学习品质，培养学生自主、创新、实践的学习精神，从而全面提【pinyin：tí】高学生的素质。
㈢教[拼音：jiào]研活动
⒈坚持教学常规(繁：規)管理，使之规范有序。
⑴老师用电脑备课，使网上资源为我们所用，及时根{pinyin：gēn}据现代育教学的（拼音：de）信息调整自己的教学设[繁：設]计方案。
备课尽量做到：脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生【练：shēng】。使每学期都有代表自己教学《繁：學》水平、体现学生发展为（繁体：爲）本的研究性教案。
⑵用好先进的多媒体教学设施，上好每一节课，使我们《繁体：們》的教育教学方式受到学生的喜爱[繁体：愛]。
⑶认真澳门威尼斯人批改作业，及时收到学生学习的反馈信息(读：xī)。
⑷加强辅导力度，尽量在保证下线的基础上，让学生的个性得到充分的发展。关注数学特长生的发展和培养。
⒉利用学校名师导教的优势，提高每一个老师的教学《繁体：學》业务水平。
在学期初，安排老师业务提高的计划。在邱老师的指导下，每周四教研组开研讨课，要求教研组的全体老师安排时间听课学习{练：xí}，让老师们在互相学习的过程中不断提高自己的业{练：yè}务能力。
⒊组织老师学习好新课程标准（繁：準）。
新课程标准是指导我们教学的方向，所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。在教研组的活动中，安排老师学习《繁：習》新课程标准《繁：準》。要求教师学习各课【pinyin：kè】新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章，从而了解新课程标准的意义(繁：義)和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求。
4、5月份安（拼音：ān）排一次
⒋组织一次高段《pinyin：duàn》各年级数学思维竞赛。
在期中之后安排高段各个年级思维竞赛，以提《读：tí》高数学特长生的学习。
（附表：教研组研讨课的安（读：ān）排。）
宁波市实验小学高段数学教研组上课安排（练：pái）表
第2周（读：zhōu）#289。7—9。
13#29 周澳门永利静珠（pinyin：zhū） 刘 炯 乐 静 程 红
第4周#289。21—9。27#29 周静《繁：靜》珠 刘 炯 乐 静 方 萍
第6周(zhōu)#2810。5—10。11#29 周静珠 刘 炯 乐 静 程 红
第8周#2810。19—10。25#29 周静珠 刘 炯 乐 静 吴（繁体：吳） 红
第10周（繁：週）#2811。
2—11。8#29 方 萍 刘 炯 乐 静 程 红【繁体：紅】
第12周#281澳门新葡京1。16—11。22#29 周静珠 张冬珍 乐(lè) 静 程 红
第14周#2811。30—12。6#29 周（繁：週）静珠 刘 炯 乐 静 严士俊
第16周#2812。14—12。20#29 周静珠 刘{pinyin：liú} 炯 方 萍 程 红
第18周(繁：週)#2812。
28—1。3#29 周静珠 刘 炯 乐 静[繁：靜] 程 红
每（练：měi）次上课都是在周四，请提前一周准备，如要调换，请事先通知。
教 研【拼音：yán】 活 动 开 展 情 况
时间性{xìng} 地点 内容
时间性 地点 内（繁体：內）容
时(繁体：時)间性 地点 内容
时（繁体：時）间性 地点 内容
时间性 地点 内容【读：róng】
时间性 地点（繁：點） 内容
期qī 初网络备课检查情况
学科 数学 教研《练：yán》组长 周静珠 日期
姓名 学期教学计划 单元教学目标 教案详略 课件数 拓展资料数(繁：數) 备 注 得《dé》分
评分标准《繁：準》：学期计划1分，单元教学目标1分，教案4分，课件数满三分之一者可得2分，拓《pinyin：tà》展资料2分，满《繁体：滿》分为10分
期末网络《繁体：絡》备课检查情况
学科 教研组长 日期(qī)
姓名 学期教学计划 单元教（拼音：jiào）学目标 教【pinyin：jiào】案详略 课件数 拓展资[繁：資]料数 教后感 总课时数 得分
评分fēn 标准：学期计划(繁：劃)1分，单元教学目标1分，教案4分，课件数满三分之一者可得2分（pinyin：fēn），拓展资料1分，教后感1分，满分为10分。
总课时数明《pinyin：míng》显少于正常者扣3分，其余酌情扣分。
皇冠体育教 师[繁：師] 获 奖 情 况
姓 名 时 间（繁：間） 项 目 等 级 备 注
学（繁：學） 生 获 奖 情 况
姓 名 时 间《繁：間》 项 目 等 级 备 注
教 师 出 席 情(读：qíng) 况
日期姓xìng 名
作（pinyin：zuò）业批改情况
批改教师 作 业 量 是否及时 是否 订正zhèng
多 一般 少
教研活（读：huó）动总结
教jià澳门新葡京o 研组先进个人
2003-10-23
。
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