幼儿（繁：兒）园秋天落叶的观察记录幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察秋天《tiān》的树叶，感受树叶的多样性。

　　2、学习、比较树叶的（练：de）异同，并进行分类。

　　3、乐于参与探索活动[繁：動]，愿意在集体面前大胆表述。

　　活动准备：各种秋天的树叶，图(繁：圖)片

　　活澳门银河（pinyin：huó）动过程：

　　一、导（繁：導）入活动

　　1、教师：小朋友，你们(繁：們)知道现在是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗ma ?为什么呢?

　　2、教师：到了【pinyin：le】秋天，树上的叶子会有什么样的变化呢?

　　幼儿自由谈论并《繁：並》回答老师的问题。

澳门新葡京　　3、教师（繁体：師）小结：秋天到了，树上的叶子很多都会变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深秋的时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶，大胆地说出它的外形(拼音：xíng)特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己带的树叶拿出来吧#21

　　2、引导幼儿通过各种（繁：種）感官感知树叶的形状特征，认识它们的名称。

　　教师：小朋友，你们认识你们《繁：們》拿的这些树叶吗?它是什么样子的呢?你们觉得你们的树叶yè 像什么呢?

　　引《yǐn开云体育》导幼儿观察并说说树叶的名字。

　　3、教师让幼儿(繁：兒)摸一摸这些树叶，会有什么样的感觉。然后再闻一闻，它又有什么（繁：麼）样的味道。

　　4、请幼儿交换(繁体：換)观察树叶

　　教师：这片树叶和你《pinyin：nǐ》刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢?#28引导幼儿从形状zhuàng 、颜（繁：顏）色等来说一说。#29

　　三、认识【练：shí】树叶的名称

　　1、教师《繁体：師》：世界杯你们都知道这些树叶的名字吗?

　　枫树的{de}树叶像手掌，银杏树的树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树的叶子像【练：xiàng】颗心。

　　2、游《繁：遊》戏：教师报出树的名字，幼儿能很快地举起它的de 树【shù】叶，并说出它的形状。

　　四、游戏：亚博体育树叶(繁：葉)找朋友，巩固认识这些秋天的树叶

　　1、教师：我《练：wǒ》们一起来玩一个游戏吧#21我说到什么树叶（繁：葉）或者是说到什么形状的时候，拿了这个树叶的《pinyin：de》小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　　2、教师带(dài)领幼儿进行游戏。

　　3、教{pinyin：jiào}师进行小结，结束活动。