大班白《bái》天和黑夜数学教案 为什么会有白天和黑夜?

2025-03-04 05:47:10Biological-SciencesScience

为什么会有白天和黑夜?蒙悟空小秘书邀请,试答一谢,恳请雅正!延续生命。地球为什么有黑天和白日?为什么有男人和女人,是先有男人还是先有女人?有趣的提问。第一问就按人类目前科学水平认知度来回答好了,宇宙中的太阳系,有八大行星绕太阳旋转的#28当然还有很多天体#29并且自转,地球是其中之一,地球自转面向太阳面就是白天,背向太阳面就是黑夜了

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为什么会有白天和黑夜?

蒙悟空小秘书邀请,试答一谢,恳请雅正!

延yán 续生命。

地球为什么有黑天和白日?为什么有男人和女人,是先有男人还是先有女人?

有趣的提问。第一问就按人类目前科学水平认知度来回答好了,宇宙中的太阳系,有八大行星绕太阳旋转的#28当然还有很多天体#29并且自转,地球是其中之一,地球自转面向太阳面就是白天,背向太阳面就是黑夜了。第二问,这就难回答了,非一文就能回答清楚,人类先有男人还是女人,恐怕科学界的大学者也一言难尽,因为这问题涉及到地球的形成、高级分子的合成、生命的起源论、生物进化论……等等一系例高深科学的探索课题,没有谁有能力精通全面,相信目前人类没有谁敢下结论回答得了。……若我用简明的语气回答您——您怎么想的,就会是怎么样的。没有人反对和肯定,只存在质疑!

幼儿园小朋友怎样学数学?

幼儿园的小朋友怎么学数学? 我们都知道,学龄前的孩子一般情况下都是指六周岁之前的孩子。而就读于幼儿园的孩子通常是指:三到六周岁的孩子。这几个年龄阶段在幼儿园里又分为小班,中班,大班。

我目前任教的是幼儿园小班,小班春季娱乐城学期所{suǒ}学的目标内容有

规律比较:

①能按物体#28大小、长短、高矮等#29的明显差异给3以内数量的物体进行排序,感知量的特点。

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②能发现物体简单的#28如AB、A澳门新葡京BB等#29间隔排列的规律,体验模式排列《liè》的乐趣。

发现间隔排列的规律,这一部分内容就稍微难一澳门新葡京点。我们可以通过排队的方式让孩子了解间隔排列的规[繁体:規]律。

“来来《繁:來》来,小宝贝们(繁:們),我们一起给这些颜色宝宝排队,蓝宝宝排第一,黄宝宝排第二,红宝宝排第三;接着还是蓝宝宝排队一,黄宝宝排第二,红宝宝排第三;那么再往下排的时候到哪个排第一呢?买个排第二(拼音:èr),哪个排第三?如果让孩子抽象记住(zhù)蓝黄红、蓝黄红、蓝黄红这样排列孩子们可能听不懂。所以,我们要换成孩子们容易听懂的方式让孩子进行比较,这样更有利于孩子接受输入。

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③通过比较,判断物体的大小、长短、高矮《ǎi》。

比如,在比高矮的时候,我们会请老师和小朋友,两个明显有差别的人进行比较,让孩子认识高和矮,“我长得比你高。”“你长得比我矮。” 不需要生【pinyin:shēng】硬强搬地让孩子记住什【拼音:shén】么是高,什么是《拼音:shì》矮,只需要两个人一起对比,这么轻易就可以判断出哪个高哪个矮。而且也可以通过量一量的方法让孩子知道“我长高了,我比你高。”

数与量:

①认识数字1—5,初步理解5以内数的含义。

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关于认数字,我们更多的是通过填色的方法,让孩子认数字。比如让孩子填上镂空数【pinyin:shù】字的颜色;让孩子给数字《拼音:zì》宝宝填涂颜色;让孩子徒手描画数字的轮廊。

②数5以内的(拼音:de)数,能说出总数。

会数数并能说出总数,这也是一个难点。很多小朋友会数,但你让他说出总数的话,他可能不知所措。所以我们{pinyin:men}会利用室内的所有玩具或者是可以数[繁:數]的数物品,让孩子巩固对数的概念。

③能按实物范例和指定的数目取出5以内数量(pinyin:liàng)的物体。

娱乐城能比较5以内两组的《pinyin:de》物体数量,感知多、少、一样多。

每个(繁体:個)活动室【pinyin:shì】内都会有很多玩具或者是区域活动之间的物品,所以我们都会以【拼音:yǐ】实物让孩子作比较。

时间空间方位:

①学习区分和说出以自身为中心的上下、前后方位。

关于区分方位,我们一般情《qíng》况下都是用自己作示范来区分,并且保持和孩子同一个方向,更容易引导孩子区【练:qū】分前后上下。

②能感知物体基本的空间位置与方位,理解《练:jiě》上下、前后、里外等方位词。

③初步理解早上、晚上、白天、黑夜{pinyin:yè}的含义。

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图形分类:

①感知和发现周围物体的形状是多种多样的,对不同的形状感兴趣。

②能注意物体明显的开云体育形《练:xíng》状特征,正确感知圆形、三角形、方形,并能用自己的语言描述。

  • 关于认图形,我们一般情况下都喜欢用实物示范,比如我们会拿出篮球、足球和皮球让孩子认识回形。
  • 还会用绳子摆出三角形或者是方形的形状,让孩子来认;还可以用玩具摆出方形的造型,圆形的造型,三角形的造型,让他们巩固知识。
③能按物体的一个特征进行分类。#28比如颜色、图形、大小等#29

“小朋友们,我(wǒ)们一起找出全部圆形的物品。有圆溜溜的乒乓球、圆溜溜的皮球、足球,篮球。圆圆的脸盆,圆圆的大勺子,圆圆的杯子。”这些都是在活动室可以轻易你出来(繁:來)的物品,所以用实物引导孩子学会生活中的数,也不是那么的难,主要是我们需要耐心引导孩子。

温馨提示:不管幼儿园的孩子学数学有多么的难,我们都不可以让孩子死记硬背,生搬硬套。我们需要用游戏以及实物示范、演示等多种方式让孩子从中学到数学知识。

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