聪明的蚂蚁小班教案小班体育蚂蚁运[繁：運]粮教案？

小班体育蚂蚁运粮教案？活动目标：　　1、练习手膝着地向前、向后爬过不同的障碍物，发展肢体的平衡能力。　　2、萌发不怕困难的勇敢品质，并体验到游戏的乐趣。　　3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏

小班体育蚂蚁运粮教案？

活动目标：

　　1、练【繁体：練】习手膝着地《拼音：dì》向前、向后爬过不同的障碍（繁：礙）物，发展肢体的平衡能力。

　　2、萌发不怕困难的勇(yǒng)敢品质，并体验到游戏的乐趣。

　　3、在活动中，让{pinyin：ràng}幼《拼音：yòu》儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

　　4、通过（繁：過）活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

　　5、初步【pinyin：bù】培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活（拼音：huó）动准备：

　　1、道具：蚂蚁触角、背篓人手一个红、黄、蓝(繁：藍)色海洋球若干相同颜色的筐子三个（繁体：個）草地三块《繁：塊》

　　2、场地澳门威尼斯人设置：拱桥一座小路两条事先贴[繁体：貼]好蓝色的座位线

　　3、背景音乐：我爱洗澡（zǎo）蚂蚁搬豆虫虫飞

活动过【练：guò】程：

　　一、准备部分{fēn}

　　热身运动#28背景音乐：我wǒ 爱洗澡#29

　　师：“蚂蚁宝宝们，早操时间到了，跟着妈妈一起做运动。今天天气真正好澳门新葡京，蚂蚁宝宝起得早，穿上(shàng)漂亮的花花衣，跟着妈妈做运动，伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、跳一跳。”

　皇冠体育　二（pinyin：èr）、基本部分

　　1、配合儿歌练(繁：練)习抬头爬的动作

　　#281#29导（读：dǎo）入：

　　师：“哎呀#21可真累啊（a），咱们坐下来休息会儿吧，请宝宝们在蓝色的线上坐坐好，蚂蚁宝宝渐渐长大了，必须要学会很多运粮食的本领，今天先跟妈妈学习运粮食的第一个本领抬头爬《pá》，看看妈妈是怎么做的”。

　　#282#29教师配合儿歌示范动【pinyin：dòng】作：抬头爬

　　师：“小xiǎo 手小手往前澳门新葡京爬，小腿小腿往前爬，小头小头抬起来，粮食粮食不掉下来”。

　　#283#29幼儿集体练(繁：練)习动作

　　师：“宝宝们，妈妈说要把头怎样啊?#28抬起来#29对了，要把小头抬起来，这样粮食才不会从筐里跑出来，我们一起试试看kàn ，妈妈要看哪个宝宝最能干，小头{pinyin：tóu}抬的高高的。

　　2、创设游戏情《练：qíng》境，学习运送粮食的动作

　　#281#29引导幼儿说出不《练：bù》同颜色的粮食放在同种颜色的筐子里

　　师：“请宝宝们爬到蓝色的线上坐坐好，很快我们的蚂蚁宝宝就学会了抬头爬运粮食的本领，爬着、爬着，妈妈觉得肚子饿了，你们饿吗?#28屈.老师.教案网出处#29就在刚才妈妈发现那边的草丛里藏了好多好多（拼音：duō）的粮食，待会我们一起把粮食运回来放在筐子里(繁：裏)，好吧?”

　　师：“看看，筐子有红色、黄《繁：黃》色、蓝色的。红色的粮食放在红色的筐子里，黄色的粮食放在黄色的筐子里，蓝色的粮食放在蓝色的筐子里(繁：裏)。”#28教师出示三种《繁体：種》不同颜色的粮食#29

　　#282#29教师配合儿歌示范动作：倒(pinyin：dào)粮食

　　师：“小手小手撑撑地，小腿小腿弯一弯，屁股屁股抬一(pinyin：yī)抬，小头小头点一点，粮食怎（读：zěn）么(me)样?#28掉下来了#29，这就是妈妈要教的第二个本领倒粮食，我们一起来学学看。”

澳门永利　　#283#29幼儿集体练（繁：練）习动作1—2次

　　3、游戏：小蚂蚁运粮食#28背景音乐：蚂蚁（繁体：蟻）搬豆#29

　　#281#29师：“都坐下来吧，蚂蚁宝宝真能干，很快就【pinyin：jiù】学会了倒粮食的本领，现在我们可以到草丛里运粮（繁体：糧）食咯#21记住了哦，每次只能运一袋【拼音：dài】粮食，好出发吧。”

　　#282#29路遇“大甲虫”，蚂蚁宝宝练习往后爬pá ，一起战胜“大甲虫”。

　　#283#29评价幼儿运《繁体：運》的粮食，及时纠正颜色配对

　　师：“运了这么多的粮食#21哦{ó}，我们就说许多许多的粮食，粮食都【练：dōu】放对了。”

　　4、幼儿练习《繁：習》爬过有坡度的小桥

　　#281#29部分幼儿爬（读：pá）有坡度的拱桥，并发现问题，往下爬时粮[繁：糧]食就会掉下来。

　　师：“好，宝宝们真能干，很快就学会了在平地上运粮食的本(běn)领，可是，妈妈出去运粮食的时候，会遇到各种困难，不仅要走平地，还要走弯曲的小路，过小桥呢。你们怕不怕?#28不怕#29好，蚂蚁宝宝真的很勇敢#21离我们不远处就有一座小桥，赶快爬过来，我们来看看怎么过小桥，哪些勇敢的蚂蚁宝宝拿一袋粮食放进身(拼音：shēn)后的筐里，先来试试看?

　　#282#29师幼共同解决问题，往下爬pá 时可以往后退或身体侧着爬。

　　师：“小蚂蚁们又遇到了什么困难呢?#28往下爬时粮食都从筐里跑出来了#29想想看，往下爬时有什么好办法(fǎ)能让粮食不掉下来?#28往后退着下来或身体侧《繁体：側》着（读：zhe）爬#29”个别幼儿示范。

　　师：“蚂蚁宝宝真勇敢，我们一起为他们鼓鼓掌，我们也来试试吧#21”