小班《练：bān》4以内点数实物教案小班教案，诗歌《上课歌》？

小班教案，诗歌《上课歌》？　　活动目标：　　1、感知4以内物体的数量，并手口一致地点数4以内实物并说出总数。　　2、能够一边操作一边讲述，能有序的整理操作材料。　　3 、增强数学活动的兴趣，　　活动准备：　　1、草地背景

小班教案，诗歌《上课歌》？

　　活动目标：

　　1、感知4以内物体的de 数量，并手口一致地点数4以内实物并说出总数。

　　2、能够一边操作澳门金沙一边讲述，能有序的整理操作材料《拼音：liào》。

　　3 、增强数学(繁：學)活动的兴趣，

　　活动皇冠体育准（繁体：準）备：

　　1、草地背景。小鸡，小鸭，小猫，小狗，小兔tù 等卡片（数量1-4）若干，小虫《繁：蟲》，小鱼，骨头，萝卜等图片《读：piàn》各若干。

　　2、小xiǎo 碟若干。

　　活动《繁：動》过程：

　　1、数数小动物：鼓励幼儿逐个讲(繁：講)述每张卡片上动物的数量，帮助幼儿获得确认物体数量的基本方法是手口一致地点数，进一步体验最后一yī 个数字表示被数物体的总数。

　　教师：草地上有许多（练：duō）小动物，看看他们各有几只。

　　幼儿（读：ér）数一数说一说，草地上有1 只小黄鸡，2只小黑鸡等

　　澳门威尼斯人教师：用【拼音：yòng】什么来表示小动物各有几只呢？

　　幼《pinyin：yòu》儿用点卡表示小动物的数量。

　　2、小动《繁：動》物找朋友

　　教师[繁：師]：小{读：xiǎo}动物要找朋友《pinyin：yǒu》玩，找谁呢？小动物要找和自己一样多的动物作朋友。

　　澳门巴黎人幼儿操作，将一样多的《练：de》小动物摆放在一起。

　　教师引导幼儿发现，概括：他们都是4只小动物。

　澳门永利　3、喂小鸡吃食【pinyin：shí】。

　　#2A喂小鸡吃食(shí)。

　　教师出示虫子（pinyin：zi）。

　　教师《繁：師》：小鸡肚子饿了，它喜欢吃什（读：shén）么呢？每只小鸡吃一条虫子，谁愿意来喂它们。

　　请《繁：請》个别幼儿示范喂一只，鼓励幼儿边喂边说：1只小鸡吃1条虫，2只小鸡吃2条虫chóng 。

　　#2A幼儿可以自主《pinyin：zhǔ》地选择活动：

　　教师鼓励幼儿先数数每张卡片上shàng 有几只小动物，再喂食物，边喂边说：例如：4只小鸡{pinyin：jī}吃4条小虫子。

　　#2A送sòng 小鸡回家。培养幼儿从小养成有序整理学具的良好学习习惯，

　　教师：喂【pinyin：wèi】鸡吃饱要回家了，我[pinyin：wǒ]们先把小虫子放到小碟子中，再把小鸡放到盘中。

　　3、换组活huó 动。

　　4、唱儿《繁体：兒》歌活动结束。

　　儿歌：数小【xiǎo】鸡

　　鸡妈妈（读：mā）数小鸡，一二三四五六七。一只小鸡在吃米，两只小鸡抢东西，四只小鸡叽叽叽，躲在妈妈怀抱里[繁：裏]。