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吃的东西哪里来教案？幼儿园优秀教案：食物教师:屈老师一、活动来源：☆最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西

吃的东西哪里来教案？

幼儿园优秀教案：食物

教《练：jiào》师:屈老师

一、活动来源（yuán）：

☆最近，部分家长反映孩子(拼音：zi)双休日在家不好好吃饭。

☆前几天，食堂澳门威尼斯人的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比(bǐ)如梅花包。

☆本běn 班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，澳门金沙虾皮等有营养的东西。

在围绕食物的讨论中，孩子们对食物的营养和来源产生了很大兴趣《拼音：qù》。对食物的营养成分、均衡饮食有了进一步了解的愿望。另外，对于孩子们感兴趣的食品的保存与饮食卫生都是很好的教育契机。希望通过主题的研究使孩子们养成良好的饮食卫生习惯，增强对饮食知识的了解，丰富孩子{pinyin：zi}们的生活经验，学会分享与合作。

二、预设目(mù)标：

（一）预设学习目标

☆认识常见食物的澳门银河名称及他们的（pinyin：de）独特性。

☆将食{shí}物进行分类，制作食物的宝塔。

☆了解各种食物《wù》不澳门银河同的包装及其功能，懂得正确保存食物和吃新鲜食物。

☆了《繁：瞭》解食物的营养成分及其作用，懂得均衡饮食的重要性。

☆通过烹调活动，了(繁：瞭)解在制作过程中食物会产生变化。

☆通过评选健康使者，培养幼儿良好进餐、饮食习惯《繁：慣》。

☆用费旧材料制作美丽的服装，体验制[繁体：製]作表演的乐趣。

（二）预设教育目皇冠体育标[繁体：標]：

☆通过主题活动中各种实践(拼音：jiàn)表演活动《繁：動》，培养幼儿（繁体：兒）的表现力和敢于尝试的精神。