幼儿园小班教案图形宝宝来做客幼儿园小班《拼音：bān》科学排一排教案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步掌握图形(pinyin：xíng)间隔排序的规律。

2、幸运飞艇会按一定的顺序{pinyin：xù}进行排序。

3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参(繁：蔘)与数学活动的兴趣。

活huó 动准备：

1.经验准备：小朋友【pinyin：yǒu】已会按从大到小，从小到大排列。

2.材料（读：liào）准备：ppt、图形宝宝、三角形和圆形贴纸。

重点难（读：nán）点：

1.在教师引导(繁体澳门新葡京：導)下找出图形排序规律。

2.按（练：àn）一定顺序排序。

活动过(繁：過)程：

一、亚博体育导入ppt，激发幼儿[繁：兒]兴趣。

二、图[繁：圖]形排队，找出图形排序规律。

1、火车已经开到我们班里啦，图形宝宝已（pinyin：y澳门永利ǐ）经迫不及待的想出来跟我们班的小朋友认识了，我们一起睁大眼睛看一看。

2哪个图形宝宝来啦?出示圆形图形.来了几个.#281个【gè】#29

3、教师边放圆形边说：圆形宝宝请你排在小花后面，圆形宝宝后《繁：後》面跟着谁？同时出示三角形图片。三角《pinyin：jiǎo》形【xíng】宝宝请你排在红线上，三角形宝宝后面跟着…….出示圆形

4、圆形宝宝请你跟紧三[pinyin：sān]角形后面，圆形后面会跟着谁呢？你（读：nǐ）们猜会是谁？（三角形）

5、圆形和三角形宝宝怎么排排队的呀？（一个跟着一个）

6、世界杯一个(繁：個)跟着一个，谁跟着谁呀，三角形跟着谁呀，我们一起来说一说好吗？（伸出小手说）

7、谁排在最前面呀，圆形后面《繁体：麪》跟着谁呀，教师指幼儿念完，教师继续念空位的（读：de）图形，哎呀，糟了(le)，还有两个宝宝掉队了，我得赶紧把它找回来。

8、手拿圆形和三角形，这两个调皮的宝宝，一yī 起跑出来了，谁能帮《繁体：幫》助它们呀，像前面[繁：麪]的圆形宝宝这样，一个跟着一个交替的排。

9、请幼儿《繁：兒》来操作，并集体检查。

三(sān)、.游戏#30"什么图形不见了#30"

1、记住它们怎么[繁体：麼]排排队的吗？小眼睛遮住，不许偷看哦，师将圆形《读：xíng》藏入口袋。哎呀呀，哪个调皮的图形宝宝藏起来了？

2、集体检查，跟着幼儿找一找，边指边念。我们一起把它喊回来好吗ma ？圆形宝宝快回来《繁：來》？

3、小(xiǎo)眼睛闭起来，请一幼儿将图形宝宝藏(pinyin：cáng)好，哎呀，这（读：zhè）次哪个调皮的图形宝宝不见了？我们一起来找一找，把它喊回来，集体检查。

四sì 、开火车游戏

五、结束活动《繁：動》

师：图形宝宝今天跟我们小朋友玩的可开心了，你们开心吗？它们要回家《繁：傢》休息了，我们跟图形（拼音：xíng）宝宝们挥挥(繁：揮)手说再见吧！