幼儿认识20以内【pinyin：nèi】的数教案幼儿园认识数字11至20教案？

幼儿园认识数字11至20教案？一、教学目标（一）知识与技能认识11～20各数，能正确数出数量在11～20之间的物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。（二）过程与方法借助实物、小棒、直尺等直观素材，充分经历数数的过程，认识数的组成、数序并感受数的大小关系

幼儿园认识数字11至20教案？

一、教学目标

（一）知识(繁：識)与技能

认识11～20各数，能正确数出数量在11～20之间的物体的个数，知道这些亚博体育数是由1个十和几个一{pinyin：yī}组成的，掌握20以内数的顺序和大小。

（二）过程与方法

借助实物、小《读：xiǎo》棒、直尺chǐ 等直观素材，充分经历数数的过程，认识数的组成、数序并感受数的大小关系。

（三(pinyin：sān)）情感态度和价值观

在活动中体会数学与实际生活的联系，激发学生学习数学的de 兴趣。

二、目标分析xī

本课教学目标是(shì)学生在认识了1～1011～20各数，基本建立了数数的方法，并在生活中接触过比10大的数的基础上，通过观察、动手操作（读：zuò）等活动进《繁：進》一步认识各数的读法及组成。

三sān 、教学重难点

1教学《繁：學》重点：认识11～20各数，能准确数数、读数，掌握20以内数的顺序并能比较数的《pinyin：de》大小。教学难点【diǎn】是理解11～20各数是由个十和几个一组成的。

澳门永利教学难点：11～20各数的组成，由以“一”为计数单位，到以“十”和“一”为计数单位的连用，是学生认知上的飞跃，也是学生认知zhī 的难点。

四、教学准[澳门威尼斯人繁：準]备

课件{读：jiàn}、集星卡、小棒等。

五【p幸运飞艇inyin：wǔ】、教学过程

（一）借助生活，引出新（练：xīn）知

1．学生数出自己开学以来获得“学【xué】习星”的数量。

2．指名汇报，教师利用板书简单记录（读：lù）学生汇报的数（8，17，11，20……）。

3．极速赛车/北京赛车揭示课题。生活中经常会遇到比10大的数，今（pinyin：jīn）天就来认识这样的数。

【设计《繁体：計》意图】从学生实际生活入《pinyin：rù》手，利用已有的数数经[繁：經]验引出课题，让学生真切感到数学与实际生活联系密切。