三年级下册燕子课文，每个自然段的主要意思？第一自然段：勾画可燕子的外形特点，凸显了它的活波可爱。第二自然段：描写烂漫的春光，燕子的到来为春光平添了许多生趣。第三四自然段：描写了燕子飞行的姿态，展现了它的活泼机灵
三年级下册燕子课文，每个自然段的主要意思？
第一自然段：勾画可燕子的外形特点，凸显了它的活波可爱。第二自然段澳门新葡京：描写烂漫的春光，燕子的到《pinyin：dào》来为春光平添了许多生趣。
第三四自然娱乐城段：描写了燕子飞(繁：飛)行的姿态，展现了它的活泼机灵。
第五自然段：描写了[繁体：瞭]燕子休息时的有趣画面。
三年级下册燕子课文中的排比句有那些？
比喻句：1.一身乌黑光亮的羽毛，一对澳门永利俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了（繁：瞭）活泼机灵的小燕子。
把《世界杯练：bǎ》燕子的尾巴比作剪刀。
2.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。把：电线比作曲谱，把燕子比作音符。1.作者：著名作家郑振铎。2.作品简析：《燕子》这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子，有的正在湖面上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞到了柳枝间，有的停在了远处的电线上歇息，燕子给早春的山光水色增添了生气，把春光点缀得更加美丽
作者澳门新葡京描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光《guāng》彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
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