幼儿园中国茶文化教案？活动目标】1、运用多种感官了解茶的起源及种类。2、了解中国茶文化，萌生民族自豪感。3、学习茶艺中的礼仪，仪态端庄，先客后主等。4、体验泡茶，品茶的快乐。【活动准备】茶具，各种茶叶，茶袋，VCD短篇，幻灯片
幼儿园中国茶文化教案？
活动目标】1、运用多种感官了解茶的(pinyin：de)起源及种类。
2、了解中极速赛车/北京赛车国茶文化，萌生民（mín）族自豪感。
3、学习茶艺中的礼仪，仪态端庄，先客后主等。
4、体验泡茶，品茶的快乐。【活动准(繁：準)备】
茶具[pinyin：jù]，各种茶叶，茶袋，VCD短篇，幻灯片。
【活动过《繁：過》程】
一、导《繁体：導》入新课。
师：“孩子们今天老师给你们带【练：dài】来了很多有意思的东西，你们想不{bù}想看一看？”展示各种各样的茶袋。
师：“请小（练：xiǎo）朋友来闻一闻是什么味道？”
幼：“淡淡的清(qīng)香。”
师：“现在请小朋打开你的茶袋，去看看你【nǐ】的袋子里装的是什么样的《pinyin：de》茶叶，你认识吗？”
师《繁：師皇冠体育》：“如果你不认识没有关系，现在去我们就去认识一下他们。”
播【pinyin：bō】放幻灯片。
请小朋友再次观察茶叶，你认出了它是什么茶了吗？红色袋子里的茶叶为碧螺春，（屈老师 www.qulaoshi.com）梅红色袋子里{pinyin：lǐ}的茶叶为毛尖，蓝色袋《拼音：dài》子里的茶叶为龙井，绿色袋子里的茶叶为普洱茶，黄色袋子里的茶叶为铁观音。
二、了解中国的茶文化，萌生澳门博彩民族《zú》自豪感。
师：“孩子们你们知道饮茶是最先从哪个国家《繁：傢》开始的吗？”
师：“现在我请小朋友在录像中去（拼音：qù）找答案。”
播澳门威尼斯人放短片《piàn》。
师：“你们找【pinyin：zhǎo】到答案了吗？”
师：“对，中国是第一个开始饮茶的国家，我们把饮茶看作是{pinyin：shì}优雅，美的享受。世界上其它地方的饮茶习惯、茶叶的种植都是从中国学来的。你们(繁体：們)作为中国人，心里是什么感觉啊？”
幼：“开心xīn ，自豪，高兴。”
三、茶的用途及功效xiào 。
师：“小朋友你们自己喝过茶吗？好喝【拼音：hē】吗？你们都喝过什么茶？”
“你们的爸爸妈妈爷爷奶奶爱(繁：愛)喝茶吗？喝茶有哪些好处？”
“茶叶不仅具有【练：yǒu】提神清心、清热解暑、消食化痰、去腻减肥、清心除烦、解毒醒酒、生津止渴、降火《huǒ》明目而且还有防龋齿抑制癌细胞的作用。”
四s娱乐城ì 、茶艺。
师(繁：師)：“茶既然有那么多好处，你们现在想不想就品一品呢？”
幼(拼音：yòu)：“想”
师：“今天老师就为小朋《练：péng》友们泡制中国的十大名茶之一的铁观音。”
教师示范茶艺表演，请幼儿观赏。在茶艺表演中渗透文明《读：míng》礼仪，先客kè 后主的文化熏陶。
1、介(pinyin：jiè)绍茶具名称。
2、温杯bēi 。
3、泡茶。
4、品茶。
师：“中国是礼仪之邦，谦虚，好(hǎo)客，愿把自己最好的东西与别人分享是我们中华民族的美德。这第二道（读：dào）茶是味道最香甜，最好的。今天来《繁：來》了那么多客人老师，我们就把这最好喝的茶献给他们好不好？”
请幼儿给老师（繁体：師）奉茶，然后幼儿品茶。
五、幼儿自主操作泡茶品（pinyin：pǐn）茶，教师巡回指导。
师：“你们想《pinyin：xiǎng》不想尝一尝自己茶袋里《繁：裏》的茶是什么味道？”“现在请小xiǎo 朋友泡一下自己茶袋里的茶并品一品？”
家庭作业：请小朋(pinyin：péng)友回家后为（读：wèi）自己的爸爸妈妈泡制一道茶，消除他们一天的劳累。
六、活huó 动结束。 【活动反思】
从目标、内容来看，内容围（繁：圍）绕着目标而展开，运用多媒体和实物教学孩子很感兴[繁体：興]趣，达到了预期的【练：de】效果。幼儿在活动中学习到了有益的经验，了解了茶的不同种类，了解了中国的茶文化。同时增强了民族自豪感，体会到了品茶泡茶的乐趣。在让幼儿认识各种茶叶时，时间应多一点，把实物与幻灯片很好的结合在一起，这样孩子会更直观印象也会更深刻。
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