2018年国考考试科目有哪些？一般职位只考公共科目《行政职业能力测验》、《申论》两科综合管理类和行政执法类职位的考生均参加《行政职业能力测验》和《申论》两科考试，其中《行政职业能力测验》试卷分为（一）、（二）两卷，分别用于综合管理类和行政执法类的报考者，并在题型、题量、难度等方面有所不同
2018年国考考试科目有哪些？
一般职位只考公共科目《行政职业能力测验》、《申论》两科综合管理类和行政执法类职位的考生均参加《行政职业能力测验澳门金沙》和（hé）《申论》两科考试，其中《行政职业能力测验》试卷分为（一）、（二）两卷，分别用于综合管理类和行政执法类的报考者，并在题型、题量、难度等方面有所不同。
下面说一下行测和申论的考试内容
行【xíng】测
把数量关系、判断推理、常识判断、言语理解与表达、资料分析这五《拼音：wǔ》个方面作为行政职业能力测验【pinyin：yàn】的内容，是因为它们是上述能力中最基本、最主要的也是便于实际测查的内容。这五种能力仅体现了对国家公务员最低限度的要求，并不代表行政职业能力的所有方面。能通过行政职业能力测验的只是说明应试者具备了做好行政工作的必要条件，而不是充分条件。
一. 对语（繁：語）言文字的综合分析能力
考生对语言文字综合分析能力的考查主(zhǔ)要通过言语理解与表达这种题型来实现。该(繁：該)题型的基本构成是给出一段文字资料或者一篇文章，然后根据所给材料设置一定的问题，内容主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解，对比较复杂的概念和观点的正确理解，对语句隐含信息的合理推断，在干扰因(pinyin：yīn)素较多的情况下，能比较正确地辨明句义，筛选信息等，要求考生具有相(拼音：xiāng)对较强的言语分析和理解能力，以及扎实的语法功底和文字处理能力。
二. 对数量关系的《练：de》理解与计算能力
对应试者数量关系的理解与计算能力的考查是通过数量关系这一题型来实现。对数量关系的理解和基本的数学运澳门伦敦人算能力，是人类智力的重要组成部分。在科学技术高度发达的今《pinyin：jīn》天，国家公务员进行的是一种高效、科学、规范的信息化管理，因而要求管理者能够对大量的信息进行快速、准确地接受与处理，而这些信息中有很大一部分是用数字来表达或者与数字相关的。因此，作为国家公务员必须具备数量关系理解能力，能迅速发现数字之间蕴涵的关系，进行准确的数学运算，只有这样，才能胜任其工作
本部分内容考试涉及的知识和所用材料一般不会超过高中范围，甚至多数是小学的数学《繁：學》知识，以此为媒介，考查（读：chá）应试者对数量关系的理解和计算能力。
三. 逻辑判pàn 断推理能力
判断推理是测查应试者的一种测验形式。判断推理是人类智力的核心部分，它的强弱反映一个人对事物实质及事物之间联系的认识能力的高低。国家公务员担负着行政管理工作，面临的事物之间的关系《繁：係》和矛盾十分复杂，要处理好这些复杂的《de》关系，必须具备较强的判断推理能力。判断推理能力涉及对图形、词语概念和文字材料的认知理解、比(拼音：bǐ)较、组合、演绎、综合判断等能力。
四. 基本知识的掌握情况以及运用基本知识分析判pàn 断的基本能力
对这项能力的考查是通过常识判断来实现的，由于公务员职业性质的要求，要求公务员必须具备相对较广《繁体：廣》的知识范围，否则将不能处理日常中形形色色的人和事，所以在这类试题中，所选素材从古到今，从无机物到人类，从自然界到社会……包罗万象，对应试者没有专业上的歧视，而是通过测试比较不同(繁：衕)考生知识面的广博程度。对于大多数《繁：數》考生而言，要在短时间内提高常识判断能力是（练：shì）很难的，重要的是在于平时的学习、观察、思考和积累。
五. 资(zī)料分析及判断能力
现代社会是信息社会，大量的信息往往通过统计资料来反映的，要正确、及时地作出决策，必须要求能够对这些形式上比较抽象的综合信息进行快【pinyin：kuài】速的分析与加工，从枯燥的形式中找出需要的“关键点”，只有如此，方能有的放矢地制订方案。作为一名公务员，资料分析和判断能力的强弱将直【拼音：zhí】接关系到工作的开展和工（练：gōng）作的效果。
关于行测题目：行测题目分为真题和模拟《繁体：擬》题，模拟题是专家撰写供公考考生复习过程中答题之用，真题则是过往公务员考试行测题目流出的试题（读：tí），具有相当的参考价值，通(tōng)过百度搜索可以找到非常多这方面的资料。
申(shēn)论
申论是测查从事机关工作应{pinyin：yīng}当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定《拼音：dìng》资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上（含副省级）综合管理类、市（地）以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。
省级以上（含副省级）综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读澳门巴黎人理解能力、综合（繁体：閤）分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内(nèi)容，准确(拼音：què)理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题(繁：題)。
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分【练：fēn】的内容、观点或问[繁体：問]题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——要yào 求借助自身的{读：de}实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或（练：huò）权衡，提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟shú 练使用指定的语(繁：語)种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
市（地）以下综合管理类和行政澳门银河执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题(繁：題)能力和文字表达能力。
阅读理解能力——要求能够理（练：lǐ）解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作zuò 出恰当的解释。
贯彻执行能力——要求能够准确理《读：lǐ》解工作目标和组织意(pinyin：yì)图，遵循依法行政的原则，根据客kè 观实际情况，及时有效地完成任务。
解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作{zuò}出正确的分【练：fēn】析判断，提{tí}出切实可行的措施或办法。
文字表达能力——要求qiú 熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或《pinyin：huò》阐释。
是具有模拟公务员直播吧日常工作性质的能力测试。作为公务员，对社会生活的方方面面都应当有所认识和有所思考，并且具备较高的思想水《shuǐ》平和较强的分析问题、解决问题的能力。因此，申论考试所提供的一般都是社会性较强的背景材料，让考生去进行分析和论述，从而测查考生处理公务员日常事务的潜能。
申论考试，要求考生具有比较【练：jiào】丰富的常识，但不会对某种专业知识特别倾斜。由于考生来自各个方面，所学专业很不相同，所以申论考试中让考生处理加工的材料大都具有普遍性、非专业性。比如2000年考题，粗看所给材料，可能以为学法律专业的考生会占便宜，其实红星新村居民状告印刷总公司的事并不是从法律角度所能解决的问题。再比如2001年考题，看似医药卫生问题，其实问题的解答与医药卫（繁体：衛）生专业知识水平高低并无关系
申论考试的试（繁：試）题，对学哪个专业的考生都是公平的。
申论考试所给的材料，可能涉及面很广，但试题具有较强的针对性、合理性，也就是说，问题的解决方案一般是具有可行性的。比如2000年试卷的问题，可以通过城市建设合理规划获得根本性解决，当然必要的补偿也应有所考虑。又如2001年试卷的PPA问题，是当时社会热点之一，但完全可以通过舆论的de 正确引导来化解百姓的不安心理。申论考试不会引导考生漫无边际地遐想，不管问题多duō 么复杂，涉及面多广，人们的见解多么莫衷一是，都是能够解决的
这样的命题思路，是由公务员{pinyin：yuán}录用考试性质决定的。
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