小班棒棒糖涂色教案棒棒糖涂什么颜《繁：顏》色？

棒棒糖涂什么颜色？如果喜欢亮颜色的人就涂点粉色＋黄色，如果喜欢冷色调的可以蓝色＋黄色或者绿色＋黄色适合小班生活棒棒糖主题教案？小班科学教案《棒棒糖乐园》活动目标：1.感受棒棒糖的特征及其种类的多样性。2.体验棒棒糖乐园的快乐生活，愿意在活动中表达自己的看法

棒棒糖涂什么颜色？

如果喜欢亮颜色的人就涂点粉色＋黄色，如果喜欢冷色调的可以蓝色＋黄色或者绿色＋黄色

小班科学教案《棒棒糖乐园》活动目标：

1.感受棒棒糖的特征及其种类（繁澳门银河体：類）的多样性。

2.体验棒棒糖乐园(繁：園)的快乐生活，愿意在活动中表达自己的看法。活动准备：幼儿用书《甜甜蜜蜜》、巧克力、口香糖等糖果若干、自制图片（展现棒棒糖乐园生活的画面《繁体：麪》。

。

　　活动目《pinyin：mù》标：

　　1.学习用圆形、螺旋线竖线表现棒bàng 棒糖的外形特征。

　　2.鼓励幼儿大胆作【zuò】画，乐于参与绘画活动。

　　活动准备（繁：備）：

　　棒棒糖若干，蜡笔、白纸、范(繁：範)画。

　　活动（读：dòng）过程：

　　1.猜一猜，引起幼儿《繁：兒》的兴趣。

　　师：小朋友，猜猜看今天我给小朋友带来什么礼物？我请小朋友来摸《练：mō》一摸说说是什么，你（拼音：nǐ）是怎么知道《pinyin：dào》是棒棒糖的？

　　小结：原来棒棒糖和其他糖果不一样，都有一个小棒棒的呀。

小【pinyin：xiǎo】班美术棒棒糖教案

　　2极速赛车/北京赛车.请幼儿摸摸，看看《练：kàn》棒棒糖的形状。

　　师：我请小朋友来《繁：來》摸一摸，再说一说你摸到的棒棒糖是硬硬的（读：de）还是软软的？说的对的老师把棒棒糖插在外面。

　　师：哇，好多的棒棒糖啊！我这里还有一个(繁：個)很大{读：dà}的棒棒呢，请[繁：請]幼儿观察棒棒糖的花纹。这些棒棒糖一样吗？哪里不一样呢？（圆的和扁的、软、硬、有大的小的）

　　小结：是呀，这些棒棒糖不光大小不一样，颜色也不一样，摸到手里感觉也不一样，有的硬、有的《pinyin：de》软，味道呢也不bù 一样有的甜甜的、酸酸的，棒棒糖儿真有趣。

　　3.师示范作画【pinyin：huà】。

　　师：宝[繁：寶]宝们喜欢吃棒棒bàng 糖吗？老师也很喜欢吃棒棒糖，我还可以把喜欢吃的棒棒糖画下来呢。

　　我选一个喜欢的笔宝宝，先画一（读：yī）个圆形表示糖，再在圆形的下面画《繁：畫》一根竖线表示棒。糖和棒是连着的，画画的时候(hòu)竖线和圆形要连着，我喜欢的橙色，我就在里面涂上橙色的。书空画一画，你喜欢什么颜色的棒棒糖就涂上什么颜色。

　　师：请个《繁：個》别幼儿用圆形澳门金沙来画自己喜欢的棒棒糖。

　　我还喜欢画这个扁扁的棒棒糖，找一个喜欢蜡笔宝宝，从中间一圈一圈的往外画，线和线别碰到，越画越大，这个线叫螺luó 旋线，螺旋线表示糖，再在螺旋线下面画《繁：畫》一根竖线表示棒，螺旋线要和竖线连起来，这个棒棒糖就画好了。

　　师：请个别幼儿用螺旋线来画(繁体：畫)自己喜欢的棒棒糖。

　　4.师出示范画，激发幼儿作画《繁体：畫》的欲望。

　　师：小朋友《pinyin：yǒu》看我把我喜欢的棒棒糖都画下来了，你喜欢吗，你最喜{读：xǐ}欢那一（练：yī）个棒棒糖，为什么？

　　棒棒糖有的大，有的小【pinyin：xiǎo】，先画一个大的，再来画一个[繁：個]小的；棒棒糖的颜色也不同，有红（繁：紅）的，有绿的，真漂亮。

　　你想不想把自己喜(pinyin：xǐ)欢的棒棒糖画下来？

　　5.交代要求，幼儿作画《繁：畫》

　　●澳门银河棒(bàng)和糖连在一起。

　　●糖有大有小，颜色也不同[繁：衕]。

　　●画画时油(拼音：澳门伦敦人yóu)画棒在纸上画，要用一点力气，才画的更清楚，画完后把油画棒送到盒子里。

　　6.展览幼儿作品，讲[繁：講]评。

　　展出幼儿作品，表扬将糖果与棒连在一{pinyin：yī}起的幼儿。